大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、G、C、U的核苷酸種類數(shù)共有（　�。�

人體心肌細(xì)胞中含有核酸的種類及堿基的種類分別是（　�。�

某科研小組對(duì)黃瓜幼苗代謝問題進(jìn)行了探究．如圖表示在適宜光照條件下黃瓜幼苗的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程（用序號(hào)表示）．科研人員將長(zhǎng)勢(shì)一致、健壯的黃瓜幼苗隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組，分別置于人工氣候室中，控制不同條件培養(yǎng)（其他條件適宜）．一段時(shí)間后，測(cè)得黃瓜幼苗葉片的葉綠素a、b含量及其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．請(qǐng)回答下列問題：
注：乙、丙兩組的弱光照均為15%的正常光照；丙組減少供水為50%的正常供水
（1）圖一中a代表的物質(zhì)名稱是．②過程進(jìn)行的場(chǎng)所是．①過程產(chǎn)生的[H]用于③過程作用是．

實(shí)驗(yàn)組	實(shí)驗(yàn)條件	葉綠素a（mg/cm2）	葉綠素b（mg/cm2）	光飽和時(shí)凈光合速率（mmolCO2/m2?s）	光補(bǔ)償點(diǎn)（μmol光子/m2s）	光飽和點(diǎn)（μmol光子/m2?s）
甲	正常光照正常供水	1.8×10-2	0.4×10-2	1.9×10-2	50	1350
乙	弱光照正常供水	1.9×10-2	0.4×10-	0.7×10-2	29	540
丙	弱光照減少供水	2.5×10-2	0.7×10-2	0.9×10-2	23	650

（2）上表中甲、乙二組實(shí)驗(yàn)中的自變量是；為驗(yàn)證黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況，可用提取黃瓜幼苗葉片色素，然后利用（填試劑）分離所提取的色素．丙組的層析結(jié)果與甲組相比濾紙條上變寬的色素帶（從上向下）為第條．
研究發(fā)現(xiàn)一突變體層析時(shí)濾紙條上色素帶從上向下的第二條缺失，則該突變體相對(duì)于正常品系吸收 光的能力減弱，吸收光的能力基本不變．
（3）乙、丙兩組黃瓜幼苗的光合作用強(qiáng)度較強(qiáng)的是，據(jù)上表可知，其內(nèi)在原因之一是該組黃瓜幼苗葉片中的．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)黃瓜幼苗處于冬春栽培季節(jié)，光照減弱，可適當(dāng)，以提高其光合作用強(qiáng)度．

小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．如圖甲表示小麥綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系；圖乙表示在一定CO₂濃度、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度（以CO₂吸收量表示）．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲中X物質(zhì)表示；能產(chǎn)生Z物質(zhì)的過程有（寫標(biāo)號(hào)）；②過程中發(fā)生的能量變化是．
（2）圖乙中C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為mg/100cm²葉?小時(shí)（用CO₂吸收量表示）．C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是．依此原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用（具體措施）提高小麥產(chǎn)量．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線．
．

在天氣晴朗的夏季，將一健康生長(zhǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)放在室外進(jìn)行培養(yǎng)．每隔一段時(shí)間用CO₂濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO₂濃度，繪制成如圖所示曲線（水平虛線表示：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO₂濃度）．據(jù)圖得出的判斷中錯(cuò)誤的是（　�。�

光合作用過程中產(chǎn)生的氫和呼吸作用過程中產(chǎn)生的氫分別用于（　�。�

如圖1表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線．

請(qǐng)分析回答：
（1）在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是．
（2）圖中的“a”點(diǎn)表示．如果以缺鎂的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M₁、M₂的大小和有機(jī)物合成速率N₁、N₂的大小，結(jié)果應(yīng)分別為M₁M₂、N₁N₂（選填“＞、＜、﹦”）．

為了研究大豆光合速率的日變化，研究人員設(shè)計(jì)了如甲圖所示的裝置，在自然環(huán)境中，測(cè)得夏季某晴天一晝夜小室內(nèi)O₂的變化，如乙圖所示．請(qǐng)回答以下問題：

（1）甲圖中CO₂緩沖液的作用是，乙圖所示，大豆幼苗釋放O₂的時(shí)間段是．
（2）據(jù)乙圖判斷：b點(diǎn)時(shí)大豆幼苗的光合作用強(qiáng)度細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（填＜、=、＞），生成一分子三碳糖離開卡爾文循環(huán)，需分子CO₂參與固定．
（3）按照下面圖例的表示方式，把幼苗處于乙圖12時(shí)狀態(tài)的葉肉細(xì)胞生成O₂和O₂轉(zhuǎn)移的信息，在丙圖中表示出來．

（4）利用該裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，探究“最適溫度下光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響”，丁圖表示該植物某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞CO₂釋放量和葉綠體O₂產(chǎn)生總量的變化．則該植物在光照強(qiáng)度為b時(shí)（能/不能）生長(zhǎng)，光補(bǔ)償點(diǎn)指的是點(diǎn)的光照強(qiáng)度值，在光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周圍吸收單位的二氧化碳．

光合作用中固定CO₂的物質(zhì)是（　�。�

圖1是某植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖，①～④表示生理過程．圖2是在“探究光強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用影響”的活動(dòng)中得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答：

（1）圖1的①～④中屬于需氧呼吸的是（填標(biāo)號(hào)），需氧呼吸的場(chǎng)所是
（2）圖1的中③過程是，完成④過程需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是，碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供了．碳反應(yīng)形成的第一個(gè)糖是，大部分該物質(zhì)可在轉(zhuǎn)變成蔗糖．在其他條件不變的情況下，若突然停止光照，則三碳酸含量、NADP⁺的瞬時(shí)變化是、（填“增加”或“減少”）．
（3）圖2中，如果連續(xù)陰雨一星期，白天的光強(qiáng)度始終為A，則這段時(shí)間內(nèi)，該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將（填“增加”、“減少”或“不變”）．