科目: 來(lái)源: 題型:
A、碳源供應(yīng)太充足 |
B、細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離 |
C、改變了乳酸菌的pH |
D、葡萄糖不是乳酸菌的原料 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、①③②④⑤ |
B、①②④③⑤ |
C、②①③④⑤ |
D、①②③④⑤ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、干酵母應(yīng)與水混合攪拌,以利于酵母菌活化 |
B、配制海藻酸鈉溶液時(shí)要用小火或間斷加熱的方法 |
C、將酵母菌海藻酸鈉混合溶液注入CaCl2溶液中有球形或橢球形的凝膠珠形成 |
D、向剛?cè)芑玫暮T逅徕c溶液中加入已活化的酵母菌細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆?/span> |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、常用的方法包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法 |
B、因?yàn)槊阜肿颖容^大,所以固定化酶更適合采用包埋法 |
C、反應(yīng)物如果是大分子物質(zhì)應(yīng)采用固定化酶技術(shù) |
D、與固定化酶技術(shù)相比,固定化細(xì)胞制備的成本低操作容易 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作[ |
B、基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平操作 |
C、基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì) |
D、基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程 |
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