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科目： 來源： 題型：

人感染乳頭瘤病毒（HPV）可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤．研究機(jī)構(gòu)為評(píng)估某種HPV疫苗的效果，在志愿者中進(jìn)行接種．一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)宮頸出現(xiàn)癌前病變（癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數(shù)，結(jié)果見表．
組別接種物總?cè)藬?shù)癌前病變?nèi)藬?shù)
A
（接種前未檢出HPV DNA）		A1對(duì)照劑786383
A2疫苗78484
B
（接種前檢出HPV DNA）		B1對(duì)照劑1125126
B2疫苗1121125
（1）人體接種該疫苗后，
 
作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體．一旦HPV侵入機(jī)體，
 
會(huì)迅速繁殖、分化，產(chǎn)生大量抗體．這些抗體與游離HPV結(jié)合，阻止HPV
 
．所以A2組出現(xiàn)癌前病變的比例明顯低于對(duì)照組．
（2）B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于
 
組，據(jù)此推測(cè)感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一．
（3）B2組與B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例沒有明顯差異，原因可能是該疫苗未能明顯誘導(dǎo)
 
清除體內(nèi)HPV．
（4）綜上所述，該疫苗可用于宮頸癌的
 
．

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科目： 來源： 題型：

引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫（　�。�
A、病毒B、抗原C、病原體D、細(xì)菌

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科目： 來源： 題型：

下列疾病不是由于免疫反應(yīng)過高過強(qiáng)引起的是（　　）
A、風(fēng)濕性心臟病B、花粉過敏
C、青霉素過敏D、癌癥

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科目： 來源： 題型：

人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一，下列有關(guān)敘述不合理的是（　　）
A、聽課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息
B、閱讀時(shí)通過神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞
C、抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動(dòng)
D、參與小組討論，需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與

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科目： 來源： 題型：

如圖是種群特征的概念圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③
B、預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是③
C、圖中標(biāo)識(shí)的①②③④以及遷入率和遷出率都對(duì)種群密度有影響
D、春運(yùn)期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②

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科目： 來源： 題型：

下列實(shí)例中，不能構(gòu)成群落的是（　�。�
A、西雙版納的熱帶雨林
B、一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動(dòng)物以及各種蘑菇等大型真菌
C、海南島清瀾港保護(hù)區(qū)的紅樹林中的各種生物
D、大興安嶺的全部紅松以及其他生物

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)調(diào)查某養(yǎng)雞場(chǎng)雞群的年齡組成，所得結(jié)果如右圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
（1）從調(diào)查結(jié)果看，該養(yǎng)雞場(chǎng)已陷入危機(jī)，理由是
 
．
（2）若要讓該養(yǎng)雞場(chǎng)重新得到良好發(fā)展，可以向經(jīng)營(yíng)者提出如下建議：
①保留下
 
雞，處理掉
 
雞；
②要保持
 
多、
 
少的性別比例；
③購買或孵化大量
 
，加以良好的飼養(yǎng)管理，提高存活率，使種群的年齡組成轉(zhuǎn)化為
 
，以更好發(fā)展．

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科目： 來源： 題型：

表是某地區(qū)森林群落演替過程中相關(guān)量統(tǒng)計(jì)，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：
1953年1973年1984年1996年
葉面積數(shù)2.486.6111.2817.76
光能截獲率（%）20.342.388.995.9
總初級(jí)生產(chǎn)量（t/hm2．a(chǎn)-1）17.4355.50116.61150.81
凈初級(jí)生產(chǎn)量（t/hm2．a(chǎn)-1）1.5014.5223.8826.00
（1）該地區(qū)生物群落的演替類型屬于
 
，從數(shù)據(jù)分析，在演替過程中群落物種豐富度變化趨勢(shì)是
 
．
（2）統(tǒng)計(jì)表明隨著群落演替的進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面指數(shù)的關(guān)系是
 
．

（3）圖是1953～1996年間該生態(tài)系統(tǒng)生物量（有機(jī)物量）統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)圖你可以得出的生物量演變規(guī)律是
 

（4）在對(duì)該地區(qū)某時(shí)間群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時(shí)，可以采用
 
法對(duì)植物豐富度進(jìn)行調(diào)查．

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科目： 來源： 題型：

在光亮處用一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)綠藻和酵母菌，其結(jié)果如圖，造成這種結(jié)果的原因是培養(yǎng)液中（　�。�
A、缺少無機(jī)鹽
B、含氧量太高
C、缺少有機(jī)養(yǎng)分
D、不含CO2

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科目： 來源： 題型：

如圖，圖A為草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲、乙、丙3者之間的食物鏈關(guān)系是
 
；該生態(tài)系統(tǒng)的
 
是沿著這種渠道進(jìn)行的．
（2）圖B為某湖泊的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是
 
．
（3）圖A和圖B這兩種反饋調(diào)節(jié)是否相同
 
；為什么？
 
．

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