科目: 來源: 題型:
成分 | 蛋白胨 | 葡萄糖 | K2HPO4 | 伊紅 | 美藍(lán) | 蒸餾水 |
含量 | 10g | 10g | 2g | 0.4g | 0.065g | 1000mL |
A、從用途看該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基 |
B、培養(yǎng)基中屬于碳源的有葡萄糖和蛋白胨 |
C、該培養(yǎng)基中含有提供生長因子的物質(zhì) |
D、該培養(yǎng)基pH調(diào)好后才可以滅菌 |
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科目: 來源: 題型:
A、加亮氨酸,不加鏈霉素 |
B、不加亮氨酸,加鏈霉素 |
C、加亮氨酸,加鏈霉素 |
D、不加亮氨酸,不加鏈霉素 |
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科目: 來源: 題型:
實驗一 細(xì)胞總DNA | 實驗二 細(xì)胞總RNA | |||
成熟紅細(xì)胞 | 胰島細(xì)胞 | 成熟紅細(xì)胞 | 胰島細(xì)胞 | |
β珠蛋白基因 | + | + | + | 一 |
胰島素基因 | + | + | 一 | + |
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科目: 來源: 題型:
A、動物細(xì)胞的培養(yǎng),也需對器具和培養(yǎng)液滅菌 |
B、在植物體細(xì)胞雜交過程中,對雜種細(xì)胞的篩選可以根據(jù)不同親代細(xì)胞代謝特征,利用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選 |
C、試管嬰兒的產(chǎn)生,利用了動物細(xì)胞核全能性原理 |
D、植物組織培養(yǎng)得到的植株,理論上講,有的可育,有的不育 |
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科目: 來源: 題型:
A、細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的 |
B、細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:動物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的 |
C、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞 |
D、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
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科目: 來源: 題型:
A、細(xì)胞壁不是細(xì)胞的邊界 |
B、細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器既有分工,又有合作 |
C、功能不同的細(xì)胞在細(xì)胞器的種類.?dāng)?shù)量上存在差異 |
D、一個細(xì)胞內(nèi)含有所有細(xì)胞器才能完成正常功能 |
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