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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,不屬于RNA結(jié)構(gòu)和功能的是(  )
A、細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)
B、作為某些病毒的遺傳物質(zhì)
C、具有生物催化功能
D、一般為單鏈

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的向光性實(shí)驗(yàn).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中生長(zhǎng)且向光彎曲的是
 
;生長(zhǎng)但不彎曲的是
 
;
(2)該實(shí)驗(yàn)表明胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是
 
;生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是
 

(3)生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用具有
 
,其在植物體里物質(zhì)運(yùn)輸特點(diǎn)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其基因型及比例如下表所示,則基因A和基因a的頻率為( 。
基因型AAAaaa
比例18%78%4%
A、18%,82%
B、36%,64%
C、57%,43%
D、80%,20%

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列的敘述,正確的是( 。
A、種群中,控制某一性狀的全部基因稱為基因庫(kù)
B、基因頻率的定向改變導(dǎo)致生物向一定的方向不斷進(jìn)化
C、某種基因在基因庫(kù)中所占的比例稱為基因頻率
D、人類發(fā)展的4個(gè)階段中,基因庫(kù)中的基因是不斷變化的

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致甲狀腺發(fā)育不良的主要原因是一個(gè)相關(guān)基因發(fā)生了突變,該基因能夠指導(dǎo)一種脫鹵酶的合成,而這種酶在甲狀腺吸收碘元素的過(guò)程中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、甲狀腺激素由甲狀腺分泌后,隨血液定向運(yùn)輸給靶細(xì)胞
B、甲狀腺激素幾乎對(duì)全身所有的細(xì)胞都起作用,例如下丘腦細(xì)胞、垂體細(xì)胞
C、長(zhǎng)期注射過(guò)量的甲狀腺激素可以使患者的甲狀腺逐步恢復(fù)正常
D、脫鹵酶是有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄的直接產(chǎn)物,基因通過(guò)控制脫鹵酶的合成控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過(guò)介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)的過(guò)程.細(xì)胞間的通訊對(duì)于多細(xì)胞生物體的產(chǎn)生和組織的構(gòu)建、協(xié)調(diào)細(xì)胞的功能、控制細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂是必需的.圖A和圖B為2種細(xì)胞間通訊的實(shí)例,據(jù)此,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)圖A中,胰島B細(xì)胞分泌物的合成與分泌需要
 
等生物膜系統(tǒng)的參與.
(2)圖B中,連接兩個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)是
 
,其間隙內(nèi)充滿了
 

(3)將靈敏電流計(jì)的兩極分別置于c、d兩處細(xì)胞外表面,若在b處施加適當(dāng)刺激,電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生
 
 
(同向或反向)的偏轉(zhuǎn),若在d處施加適當(dāng)刺激,電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生
 
次偏轉(zhuǎn).
(4)A、B兩圖中細(xì)胞間傳遞的信號(hào)物質(zhì)依次是
 
、
 
,后者通過(guò)
 
方式運(yùn)出細(xì)胞,表明細(xì)胞膜具有
 
的特點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示某種群的增長(zhǎng)曲線,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)種群數(shù)量增長(zhǎng)最快為圖中
 
點(diǎn),圖中曲線表示種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是
 
段.
(2)t3后時(shí)種群數(shù)量達(dá)到
 
值,種群出生率
 
死亡率.當(dāng)環(huán)境遭到破壞時(shí)K值會(huì)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

種群是生活在
 
區(qū)域的
 
生物的
 
個(gè)體.種群是
 
的基本單位.

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科目: 來(lái)源: 題型:

研究光照強(qiáng)度對(duì)某種鳥鳴叫次數(shù)的影響,下列設(shè)計(jì)最不符合研究要求的是( 。
A、在其他條件相同的情況下,比較一天內(nèi)不同時(shí)段該種鳥的平均鳴叫次數(shù)
B、在其他條件相同的情況下,比較陰天和晴天時(shí)該種鳥的平均鳴叫次數(shù)
C、在其他條件相同的情況下,比較不同季節(jié)該種鳥的平均鳴叫次數(shù)
D、在其他條件相同的情況下,比較繁殖季節(jié)該種鳥雌鳥和雄鳥的平均鳴叫次數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖的碳循環(huán)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看1是
 
,2是
 

(2)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑③是
 
,除此之外,某些特殊的生態(tài)系統(tǒng)中,還可通過(guò)
 
進(jìn)入生物群落.碳主要以
 
 形式從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落.
(3)碳循環(huán)的進(jìn)行伴隨著
 
流動(dòng),能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
 
 

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