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科目： 來源： 題型：

按如表設(shè)計進行實驗，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時，并對實驗結(jié)果進行分析．
實驗材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況
適宜濃度
酵母菌液		50mL破碎細胞
（細胞不完整）		甲25mL75mL無氧
乙25mL75mL遇氧
50mL未處理丙25mL75mL無氧
丁25mL75mL通氧
下列敘述不正確的是（　　）
A、甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生
B、甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同
C、丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同
D、丁組的氧氣消耗量大于乙組

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞周期的說法，不正確的是（　�。�
A、具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的成熟細胞沒有細胞周期
B、細胞周期的長短與代謝有關(guān)，溫度越高所需的時間越長
C、根毛細胞沒有細胞周期
D、一個新細胞分裂成兩個新細胞所需時間為一個細胞周期

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科目： 來源： 題型：

1958年，美國科學(xué)家斯圖爾德用胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)出完整的胡蘿卜植株．該過程不需要（　�。�
A、在無菌條件下切取具細胞核的細胞
B、用酶解法去掉細胞壁
C、適合的光照和溫度
D、在培養(yǎng)基中加入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)和激素

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科目： 來源： 題型：

ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP需要（　�。�
A、腺苷B、能量C、酶D、Pi

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科目： 來源： 題型：

如圖Ⅰ表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，圖Ⅱ表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖象，有關(guān)兩圖的描述正確的是（　�。�
A、圖Ⅱ中具有同源染色體的只有甲、丙細胞
B、處于圖Ⅰ中的CD段的細胞是圖Ⅱ中甲、丙、丁
C、圖Ⅰ中BC段形成的原因與DE段形成的原因相同
D、圖Ⅱ中丁細胞的名稱一定是次級精母細胞

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞周期的敘述，正確的是（　　）
A、細胞周期是指從細胞分裂開始到下一次分裂開始的時間
B、機體內(nèi)所有的體細胞都處于細胞周期中
C、同種生物不同細胞的細胞周期時間可能各不相同
D、細胞周期的大部分時間處于分裂期

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科目： 來源： 題型：

動植物細胞有絲分裂的差異主要發(fā)生在（　　）
A、前期  末期
B、間期  前期
C、中期  后期
D、后期  前期

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科目： 來源： 題型：

某高等動物基因型為Aa，如圖為該動物細胞分裂某一時期的示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）該細胞中的染色體數(shù)為
 
，該細胞的分裂方式和時期為
 
．
（2）若圖中一條染色體的某一片段移接到了另一條染色體上，該變化引起的變異屬于
 
．
（3）如果①處的基因為a，則該細胞基因組成形成的原因可能是
 
．
（4）請在答題紙相應(yīng)位置方框內(nèi)繪出該運動體細胞有絲分裂中期示意圖，并在相應(yīng)染色體上注明基因A、a．

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的描述，正確的是（　　）
A、在適宜條件下，蛋白質(zhì)與蛋白酶混合一段時間后，加入雙縮脲試劑，出現(xiàn)紫色
B、用高倍鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂的實驗中，可以看到分裂期所占的時間較短
C、恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的含量
D、用32P、35S分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，可以單獨研究它們在遺傳中的作用

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（　　）
A、植物激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B、合成植物激素的部位都是分生組織
C、植物激素都能調(diào)節(jié)植物的代謝
D、植物激素對植物的生長都有促進作用

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