科目: 來源: 題型:
A、水可以在生物體內(nèi)流動 |
B、水是生命的最重要成分 |
C、細胞內(nèi)的生物化學反應(yīng)都是在水中進行 |
D、水在細胞中含量最多 |
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科目: 來源: 題型:
A、此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞 |
B、此細胞可能是低等植物細胞 |
C、結(jié)構(gòu)1的功能是進行光合作用的場所 |
D、該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) |
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科目: 來源: 題型:
A、RNA、DNA聚合酶、性激素 |
B、DNA、纖維素、胰島素 |
C、糖原、纖維素、性激素 |
D、ATP、生長激素、脂蛋白 |
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科目: 來源: 題型:
A、水果蔬菜的保存要求零下低溫、低氧、濕度適宜 |
B、包扎傷口時用透氣松軟的“創(chuàng)可貼”可避免組織細胞缺氧死亡 |
C、提倡慢跑的原因之一是體內(nèi)不會因劇烈運動產(chǎn)生大量的酒精對細胞造成傷害 |
D、給莊稼松土,促進呼吸,有利于根系生長 |
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科目: 來源: 題型:
A、等位基因彼此分離;非等位基因自由組合 |
B、F2性狀分離比是3:1;F2的性狀分離比是9:3:3:1 |
C、F2(子二代)出現(xiàn)性狀分離;非等位基因自由組合 |
D、等位基因彼此分離;同源染色體上的等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合 |
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科目: 來源: 題型:
A、加熱殺死的 |
B、活的,但缺乏多糖莢膜 |
C、加熱殺死的肺炎球菌和缺乏細胞莢膜的肺炎球菌的混合物 |
D、既缺乏多糖莢膜又加熱殺死的 |
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科目: 來源: 題型:
A、運輸氧氣 |
B、幫助人體抵抗病毒和病菌等抗原的侵害 |
C、構(gòu)成細胞 |
D、協(xié)助甘油進入小腸上皮細胞 |
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