如圖表示蛋白質(zhì)合成、加工、運輸、分泌的途徑，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該過程發(fā)生在 （填“原核”或“真核”）細胞中，理由是．
（2）可以采用方法研究分泌蛋白合成、加工、運輸和分泌的走向．
（3）溶酶體的形成和 （細胞器的名稱）有關(guān)，溶酶體能內(nèi)吞病毒和病菌，體現(xiàn)了生物膜具有，其能殺死細菌和病毒因為其內(nèi)部含有．

如圖表示豬成熟紅細胞的細胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程，其中敘述正確的是（　　）

在下列科學研究的過程中，采用了同位素標記技術(shù)的一組是（　�。�

將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條若干，分為a、b、c、d、e、f組（每組的細條數(shù)相等），?并分別置于不同濃度的蔗糖溶液中．浸泡相同時間后，測量各組花冠細條的長度，結(jié)果如圖所?示．假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（　　）

生長在鹽堿地中的鹽生植物細胞液泡中貯存有大量的Na⁺．與該現(xiàn)象無關(guān)的是（　�。�

如圖圖1表示光合作用部分過程，圖2表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物的變化曲線．請回答問題：
（1）圖1中A表示的物質(zhì)是，其作用是．
（2）若用放射性同位素¹⁴C標記CO₂，則¹⁴C 最終進入的物質(zhì)是．
（3）圖2中曲線a表示的化合物是，在無光照時，其含量迅速上升的原因是．

如圖甲中①～⑤表示黃豆葉肉細胞中與[H]的來源和去向有關(guān)的生理過程．圖乙曲線Ⅰ表示黃豆光合速率與光照強度的關(guān)系（在適宜溫度、CO₂濃度為0.03%的條件下）：在Y點時改變某條件，曲線變?yōu)棰颍�請�?jù)圖回答：

（1）CO₂除參與圖甲中的反應外，還可以通過方式進入到大氣中．
（2）圖甲中①③④過程發(fā)生的具體場所分別是、、．
（3）圖甲①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是，必須有O₂參與進行的是．
（4）圖乙中制約X點光合速率的因素主要是；與Y點相比，X點葉綠體中的C₃含量（填“較高”“較低”或“保持不變”）．
（5）圖乙中Y點最可能通過升高，導致光合速率曲線發(fā)生由Ⅰ到Ⅱ的變化．

正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�

如圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①一④表示相關(guān)過程，有關(guān)說法正確的是（　　）

植物的光合作用是合成有機物的主要途徑．如圖一是光合作用過程示意圖，其中A、B、C代表物質(zhì)；圖二表示在不同條件下某植株的光合作用速率．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中A代表的物質(zhì)是．
（2）充足光照下光合作用利用的CO₂主要來自，也有部分是由細胞的（填場所）產(chǎn)生的．
（3）磷酸轉(zhuǎn)運器能將磷酸丙糖運出的同時將無機磷酸等量運入葉綠體．當細胞質(zhì)基質(zhì)中無機磷酸相對含量降低時，（促進/抑制）磷酸丙糖的外運，同時的合成量增加．
（4）圖二是利用密閉大棚進行實驗所得結(jié)果，這一實驗過程中的自變量有；30℃時，給飽和CO₂濃度的大棚通風，圖一中C物質(zhì)合成速率（增加/減小/不變）．
（5）冬季晴天大棚蔬菜的生產(chǎn)除了應適當升溫外，還可采取施用有機肥的方法達到增產(chǎn)目的，原因是．