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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)生物多樣性的敘述，正確的是（　�。�
A、生物多樣性包括種群多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B、森林能防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源，這屬于生物多樣性的直接價值
C、對生物多樣性保護(hù)的最有效措施就是易地保護(hù)
D、基因突變是基因多樣性的根本來源

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科目： 來源： 題型：

某人因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕦?dǎo)致脊髓胸段折斷、大腦皮層語言中樞H區(qū)（聽覺性語言中樞）受損，下列現(xiàn)象會出現(xiàn)的是（　�。�
A、聽覺喪失而聽不懂他人講話
B、不能發(fā)生膝跳反射
C、刺激下肢有感覺但不能運(yùn)動
D、大小便失禁

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科目： 來源： 題型：

在顯微鏡下觀察細(xì)胞時，在視野的左上方看到一個細(xì)胞，若將其移到視野中央，則應(yīng)將裝片移向（　�。�
A、左上方B、右下方
C、右上方D、左下方

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科目： 來源： 題型：

如圖是在不同溫度條件下，A、B、C、D四種酶的催化效率示意圖，請根據(jù)曲線所示回答問題：
（1）酶的作用原理就是降低了代謝反應(yīng)的
 

（2）當(dāng)為10℃時，催化效率達(dá)到最大值的酶為
 

（3）能說明溫度對人體內(nèi)酶活性影響的曲線是
 
，因?yàn)?div id="q0vy1sa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（4）對于一般情況而言，
 
曲線很可能是錯誤，因?yàn)?div id="yivxclt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目： 來源： 題型：

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的有機(jī)物，有關(guān)酶的說法不正確的是（　�。�
A、酶被徹底水解后的產(chǎn)物有氨基酸、核糖核苷酸
B、可以在細(xì)胞內(nèi)，也可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用
C、溫度越高，酶的活性就越高
D、酶的催化效率較無機(jī)催化劑效率高

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科目： 來源： 題型：

如圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況，下列敘述正確的是（　　）
A、該酶的最適溫度是37℃
B、隨著PH的升高，酶的活性先降低后增大
C、隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低
D、隨著溫度的升高，酶的最適pH不變

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科目： 來源： 題型：

能使脂肪酶水解的酶是（　　）
A、脂肪酶B、淀粉酶
C、蛋白酶D、蔗糖酶

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述中，不正確的是（　�。�
A、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
B、酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化也不一定失去活性
C、一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)
D、酶在4℃左右時空間結(jié)構(gòu)保持相對穩(wěn)定

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的敘述，正確的是（　�。�
A、30%的蔗糖溶液可引起根尖分生區(qū)細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離
B、可在患者家系中調(diào)查某單基因遺傳病在人群中的發(fā)病率
C、可選用人的紅細(xì)胞來觀察無絲分裂
D、驗(yàn)證酶的專一性時，自變量可以是酶的種類

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科目： 來源： 題型：

甲狀腺是人體重要的內(nèi)分泌器官，下圖是人體甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖，回答下列問題：

（1）激素的產(chǎn)生來自一定的刺激，激素能使作用對象的生理活動發(fā)生變化．圖中的“刺激”可能來自
 
．
（2）圖中的“（+）”和“（-）”分別表示
 
和
 
．圖中的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為
 
，其意義在于
 
．

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