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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳的相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A、四分體時(shí)期每條染色體含有兩個(gè)雙鏈DNA分子
B、雙鏈DNA分子中任意兩個(gè)不互補(bǔ)的堿基之和相等
C、基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的
D、將單個(gè)脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是RNA聚合酶

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于人類探究遺傳奧秘歷程中所用的實(shí)驗(yàn)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、孟德爾在以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料研究遺傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了假說-演繹的方法
B、薩頓提出“基因位于染色體上”的假說時(shí)，運(yùn)用了類比推理的方法
C、格里菲思進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法
D、沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法

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科目： 來源： 題型：

人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于編碼血紅蛋白的基因異常引起的，這說明了（　�。�
A、基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀
B、基因通過控制酶的合成控制代謝過程進(jìn)而控制生物的性狀
C、基因與環(huán)境相互作用共同調(diào)控生物的性狀
D、基因和性狀間不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系

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科目： 來源： 題型：

如圖表示刺激強(qiáng)度逐漸增加（S1～S8）時(shí)下一個(gè)神經(jīng)元膜電位的變化規(guī)律，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、刺激達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮
B、在S5～S8期間，受刺激部位細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù)
C、在S1～S4期間，細(xì)胞膜上沒有離子的進(jìn)出
D、刺激強(qiáng)度達(dá)到S5以后，隨刺激強(qiáng)度增加興奮逐漸增強(qiáng)

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（　�。�
A、甲圖中共有8種核苷酸
B、乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì)
C、乙圖和丙圖中的A代表腺嘌呤
D、在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目： 來源： 題型：

為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運(yùn)輸特點(diǎn)，用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如圖所示的實(shí)驗(yàn)．下列敘述正確的是（　�。�
A、若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是①
B、若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)放射性的只是②
C、若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說明ABA在莖尖的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸
D、若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①和②中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸

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科目： 來源： 題型：

圖甲表示某酶促反應(yīng)過程，圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖甲中物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖
B、圖甲中在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2 min內(nèi)可被完全分解
C、若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①酶濃度一定大于曲線②和③
D、若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③

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研究人員用樣方法調(diào)查了某地一年生草本植物X的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、1972年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率低于于幼苗至成熟植株階段
B、與其他年份相比，1975年草本植物X種群內(nèi)的生存斗爭(zhēng)程度最低
C、由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
D、在自然選擇的作用下，草本植物X種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向的改變

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科目： 來源： 題型：

以下細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是（　　）
A、纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理--酶的專一性
B、植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性
C、原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合--細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D、紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞分裂

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科目： 來源： 題型：

番茄的紅果與黃果由一對(duì)等位基因控制．現(xiàn)有兩株紅果植株P(guān)1與P2雜交，后代全結(jié)紅果．由此可以判斷（　　）
A、紅果為顯性性狀
B、P1、P2中至少有一株為純合子
C、P1、P2產(chǎn)生相同種類的配子
D、P1、P2自交，后代均不發(fā)生性狀分離

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