6.下列有關(guān)生態(tài)內(nèi)容的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$時(shí),種群出生率與死亡率相等
B.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)物種多樣性的提高
C.依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測(cè)種群的出生率和死亡率
D.果園中適當(dāng)增加昆蟲(chóng)種類(lèi)能提高果園物種豐富度

分析 種群增長(zhǎng)的“S”型曲線:
(1)原因:自然界的資源和空間是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇,以該種群為食的捕食者數(shù)量也會(huì)增加.

(2)特點(diǎn):

a、上圖中t1是對(duì)應(yīng)種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$時(shí),t2是對(duì)應(yīng)種群數(shù)量為K值.
b、上圖中陰影部分表示由于環(huán)境阻力而死亡的個(gè)體數(shù),用達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)分析,圖中陰影部分表示通過(guò)生存斗爭(zhēng)淘汰的個(gè)體數(shù)量.

解答 解:A、當(dāng)種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$時(shí),種群出生率大于死亡率,種群的增長(zhǎng)速率最大,A錯(cuò)誤;
B、捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,使其它物種的生存阻力減小,可以促進(jìn)物種多樣性的提高,B正確;
C、依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測(cè)種群的出生率和死亡率,C正確;
D、物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少,所以果園中適當(dāng)增加昆蟲(chóng)種類(lèi)能提高果園物種豐富度,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群和群落的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記S型曲線的種群數(shù)量變化,判斷年齡結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),了解物種豐富度的概念,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )

A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北定州中學(xué)高三下學(xué)期周練(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葡萄糖穿越細(xì)胞膜進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸速度存在一個(gè)飽和值,該值的大小取決于( )

A.細(xì)胞內(nèi)的氧濃度

B.細(xì)胞膜外的糖蛋白數(shù)量

C.細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量

D.細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分,下列敘述正確的是(  )
A.碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過(guò)程
B.乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.甲乙丙依次是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
D.生物X都具有細(xì)胞核,生物Y可能含有線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人類(lèi)的紅綠色盲基因位于 X 染色體上,母親為攜帶者,父親色盲,生下 4 個(gè)孩子,其中1個(gè)正常,2 個(gè)為攜帶者,1個(gè)色盲,他們的性別是( 。
A.三女一男或全是男孩B.全是男孩或全是女孩
C.三男一女或兩男兩女D.三女一男或兩女兩男

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.果蠅的灰身和黑身有常染色體上的等位基因(B-b)控制,等位基因(R-r)位于X染色體上,會(huì)影響雌雄黑身果蠅體色的深度,現(xiàn)有純合的黑身雌果蠅與純合的灰身雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)性及比例如下表:
  灰身 黑身 深黑身
 雌果蠅 $\frac{3}{4}$ $\frac{1}{4}$ 0
 雄果蠅 $\frac{3}{4}$ $\frac{1}{8}$ $\frac{1}{8}$
有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A.果蠅體色中灰身對(duì)黑身為顯性
B.基因R、r中使黑身果蠅的體色加深的是基因r
C.親代灰身雄果蠅的基因型為BBXrY
D.F2中灰身雌果蠅中純合子占的比例為$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.豌豆是遺傳學(xué)研究的理想材料,表1表示豌豆相關(guān)性狀的基因所在的染色體,表2中的豌豆品系②~⑤除所給隱性性狀外,其余相關(guān)基因型均為顯性純合,則下列說(shuō)法不正確的是( 。
表1
性狀花色種皮顏色子葉顏色高度子葉味道
所在染色體IIIIIII?
表2
品系
性狀顯性純合白花aa綠種皮bb  甜子葉cc黃子葉dd矮莖ee隱性純合
A.若想通過(guò)觀察花色進(jìn)行基因分離定律的實(shí)驗(yàn),可以選擇親本②與①雜交
B.若想通過(guò)觀察高度進(jìn)行基因分離定律的實(shí)驗(yàn),可以選擇親本⑤與④雜交
C.若要進(jìn)行自由組合定律的實(shí)驗(yàn),可以選擇親本②與③雜交,也可以選擇④與⑤雜交
D.如要探究控制子葉顏色與子葉味道的基因是否位于同一染色體上,可以選擇親本③與④雜交,得F1種子,讓其自交,若F2代中綠色非甜:綠色甜:黃色非甜:黃色甜=9:3:3:1,則控制子葉顏色和味道的基因位于兩對(duì)同源染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.γ分泌酶的主要作用是切割細(xì)胞膜上的一些廢物蛋白,讓人體再吸收、利用.但γ分泌酶異常時(shí),切割“淀粉樣前體蛋白”APP會(huì)產(chǎn)生過(guò)量的Aβ42肽,其聚集在一起形成淀粉樣沉淀引起腦細(xì)胞凋亡,讓人失去記憶形成老年癡呆癥.下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.γ分泌酶異常的原因可能是控制該酶合成的基因發(fā)生了基因突變
B.淀粉樣沉淀使突觸數(shù)量減少可能導(dǎo)致已經(jīng)形成的長(zhǎng)期記憶丟失
C.受體、載體和酶等膜蛋白均勻分布在細(xì)胞膜的兩側(cè)
D.APP水解產(chǎn)生的Aβ42肽中最多含有20種氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.燕麥胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)處理(云母片具有不透水性)如圖所示,能彎曲生長(zhǎng)的是( 。
A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案