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下列關于細胞生命歷程的說法,正確的是

A. 某細胞能合成mRNA,說明該細胞也高度分化

B. 細胞內產生的自由基會攻擊細胞內的DNA和蛋白質

C. 抑癌基因主要負責調節(jié)細胞周期,控制細胞分裂和生長進程

D. 人口腔上皮細胞有絲分裂間期染色體高度螺旋化縮短變粗形成染色體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2月期初調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關現代生物進化理論內容的敘述中,正確的是

A. 突變和基因重組是隨機的,種間關系決定生物進化的方向

B. 新物種只能通過自然選擇過程形成,形成的標志是生殖隔離

C. 新物種的形成都是長期的地理隔離,最終達到生殖隔離的結果

D. 不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間通過相互影響實現了共同進化

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市高二學業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

每年春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),預防傳染病的措施之一是每天定時開窗通風,其主要目的是降低病原微生物的(  )

A. 出生率和死亡率 B. 年齡組成

C. 性別比例 D. 種群密度

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市高二學業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(  )

A. 抗原與抗體的特異性結合不可能發(fā)生在內環(huán)境中

B. 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境理化性質恒定不變

C. 機體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制就是神經——體液調節(jié)

D. 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市、崇左市、百色市高三第一次聯合模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為探究CO2對光合作用的影響,現利用某一濃度的CO2緩沖液母液設計了以下實驗(CO2緩沖液可以使密閉容器內CO2濃度維持在一定水平):

試管

試劑

(每支試管中的溶液總量相等)

實驗步驟

步驟1

步驟2

步驟3

1

CO2緩沖液母液:清水=1:7

取生長旺盛的大蒜葉,用打孔器打出大小一致的小圓形葉片若干,排出小圓形葉片中的氣體

將小圓形葉片隨機均勻分為4組,置于4只試管底,管口密閉,將各試管置于燈箱內

觀察每只試管內小圓形葉片上浮情況

2

CO2緩沖液母液:清水=1:5

3

CO2緩沖液母液:清水=1:3

4

清水

(1)為確保實驗結果的可靠性,在控制變量時,與生物材料有關的無關變量是_____________。(答兩點)

(2)比較1號和2號試管,若觀察到_____________的現象,說明適當提高CO2濃度可以提高光合作用強度。

(3)比較2號和3號試管,觀察到兩只試管內小圓葉片的上浮情況一致,說明此時____________增加已經不再影響光合作用強度。

(4)實驗中導致小圓葉片上浮的氣體是_____________(填CO2或O2)。

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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高三下學期第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

隨著城市化進程不斷加快,城市中高層建筑越來越多,綠化用地則相對較少。

充分利用建筑表面進行城市的“垂直綠化”已越來越引起人們的重視。請回答:

(1)在城市生態(tài)系統(tǒng)中保持足夠的綠化面積對凈化空氣有重要意義,這主要是利用生態(tài)系統(tǒng)的 ______ (填“能量流動”、“物質循環(huán)”或“信息傳遞”)功能。

(2)根據建筑頂層平臺光線強、土壤少,進行建筑頂層平臺綠化時選擇的植物應具有___(至少寫兩點)等特點。

(3)實施“垂直綠化”需要注意對病蟲害的預防以及避免引起外來物種入侵。因此,要充分考慮不同生物之間的____。

(4)常用于城市“垂直綠化”的牽牛花具有展開暮合的特點。由此可見,光信息的傳遞在____過程中起重要作用。

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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高三下學期第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物體內水和無機鹽的敘述,正確的是

A. 在人體衰老、癌變細胞中水的含量會減少

B. 人體血漿滲透壓的維持主要依靠Na+和K+

C. 種子曬干的過程中損失的主要是結合水

D. 缺Mg2+會影響葉肉細胞內水分解成O2和[H]

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人群中常染色體顯性遺傳病發(fā)病率19%,一對夫婦妻子患病,丈夫正常,他們所生子女患病概率是

A. 11/20 B. 10/19 C. 9/10 D. 3/4

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高二(文)下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為Mm的動物,在其精子形成過程中,基因MM、mm、Mm的分開分別發(fā)生在 ( )

①精原細胞形成初級精母細胞過程中

②初級精母細胞形成次級精母細胞過程中

③次級精母細胞形成精子細胞過程中

④精子細胞形成精子過程中

A. ①②③ B. ③③② C. ②②② D. ②③④

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