【題目】甲物質(zhì)的分子式為C57H110O6,乙物質(zhì)的分子式為C12H22O11。如果這兩種物質(zhì)作為生物體的能源物質(zhì),在相同條件下質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)被徹底分解時(shí),甲物質(zhì)比乙物質(zhì)
A. 耗氧多,產(chǎn)生能量少B. 耗氧少,產(chǎn)生能量少
C. 耗氧多,產(chǎn)生能量少D. 耗氧少,產(chǎn)生能量多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同化效率指植物吸收的光能中被光合作用所固定的能量比例,或被動(dòng)物攝食的能量中被同化了的能量比例。草原上存在一條食物鏈:植物→兔→狼;卮鹣铝袉栴}:
(1)從植物的光合色素對(duì)光的吸收情況看,草的同化效率不可能為100%的原因是____________________。
(2)該食物鏈中,兔同化的能量___________(填“大于”“等于”或“小于”)狼同化的能量,其原因是______________________________。
(3)狼能夠通過(guò)兔留下的氣味去獵捕兔,兔同樣也能夠通過(guò)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的信息能夠______________________________。狼追逐兔的過(guò)程中,肌肉發(fā)達(dá)、動(dòng)作敏捷的兔容易逃脫狼的追逐而存活下來(lái),而跑得快的狼也更容易得到食物而得以生存,這種現(xiàn)象稱之為__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某條肽鏈由 88 個(gè)氨基酸縮合而成,其中共有氨基 6 個(gè),甲硫氨酸 5 個(gè)且在肽鏈中的 位置為 3、25、56、78、88,甲硫氨酸的分子式為 C5H11O2NS,以下敘述錯(cuò)誤選項(xiàng)是( )
①合成該多肽的氨基酸共有 N 原子數(shù)目 94 個(gè)
②若去掉多肽中的甲硫氨酸,肽鍵數(shù)目會(huì)減少 10 個(gè)
③若去掉該多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分別增加 5 個(gè)
④若去掉該多肽中的甲硫氨酸,新形成的多肽中氧原子數(shù)目比原來(lái)減少 1 個(gè)
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂的說(shuō)法中正確的是( )
A.一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)非同源染色體之間發(fā)生交叉互換可形成四種精子
B.減數(shù)分裂時(shí)可以發(fā)生的變異有基因突變、基因重組和染色體變異
C.等位基因的分離和非等位基因自由組合分別發(fā)生在減數(shù)第一次和第二次分裂
D.同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)一般是不同的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡、壞死與癌變的敘述中正確的是( )
A.細(xì)胞的高度分化改變了細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
B.細(xì)胞的衰老、凋亡都是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象
C.細(xì)胞癌變的產(chǎn)生主要是因?yàn)橐职┗蛲蛔兂稍┗?/span>
D.人胚胎發(fā)育過(guò)程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)華南沿海大量紅樹林由于圍海造塘進(jìn)行魚蝦養(yǎng)殖而遭到破壞。近年來(lái),部分地區(qū)大量引種無(wú)瓣海桑人工營(yíng)造紅樹林,并在林區(qū)內(nèi)挖掘溝渠,人工養(yǎng)殖沙蠶、貝類、蝦蟹和魚類等水生經(jīng)濟(jì)動(dòng)物,實(shí)現(xiàn)紅樹林生態(tài)養(yǎng)殖。
(1)無(wú)瓣海桑具有生長(zhǎng)快、耐浸淹、抗逆性強(qiáng)等特性,引入初期,種群可能呈現(xiàn)____________型增長(zhǎng)。引入無(wú)瓣海桑后該地區(qū)進(jìn)行的生態(tài)恢復(fù)屬于____________演替。
(2)與生態(tài)養(yǎng)殖相比,傳統(tǒng)圍塘養(yǎng)殖往往單一化,受自然災(zāi)害及病害影響較大,從生態(tài)學(xué)的角度分析,原因是____________。
(3)研究發(fā)現(xiàn)對(duì)無(wú)瓣海桑人工林的水上部分進(jìn)行修枝,可明顯增加養(yǎng)殖動(dòng)物的存活率和個(gè)體的平均重量,推測(cè)其主要原因是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
2016年9月英國(guó)《新科學(xué)家》雜志披露:美國(guó)華裔科學(xué)家張進(jìn)團(tuán)隊(duì)利用“三父母嬰兒”技術(shù),使一對(duì)約旦夫婦成功產(chǎn)下一個(gè)健康男嬰(嬰兒母親的線粒體攜帶有亞急性壞死性腦病基因,曾導(dǎo)致多次流產(chǎn)、嬰兒夭折)。所謂“三父母嬰兒”技術(shù),是指利用有線粒體基因缺陷的女性卵子中的健康細(xì)胞核和捐贈(zèng)者去掉細(xì)胞核的卵子,“拼裝”一個(gè)新的卵子,再通過(guò)一系列現(xiàn)代生物技術(shù),最終培育出正常嬰兒的技術(shù)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)為重新“拼裝”卵子,需要通過(guò)顯微操作進(jìn)行_____。接下來(lái)他們又使用電脈沖方法來(lái)______“拼裝”的卵子。
(2)在對(duì)“拼裝”卵子體外受精前,需要對(duì)收集的精子進(jìn)行_______處理,哺乳動(dòng)物的處理方法有化學(xué)誘導(dǎo)法和____________兩種。
(3)受精卵形成后,應(yīng)將其移入______中繼續(xù)培養(yǎng)。人的體外受精胚胎,即試管胚胎,可在8—16個(gè)細(xì)胞階段進(jìn)行__________________。
(4)張進(jìn)告訴記者:他們碰巧、也是故意要“制造”男孩。因?yàn)槟行缘木粒體_______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)不會(huì)傳給下一代,理由是_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種群中,AA的個(gè)體占50%,Aa的個(gè)體占25%,aa的個(gè)體占25%。若種群中的雌雄個(gè)體自由交配,且aa的個(gè)體無(wú)繁殖能力,則F2中AA:Aa:aa的比值是( )
A.2:2:1B.4:4:1C.25:10:1D.36:12:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中,不能合成ATP的是
A.線粒體基質(zhì)B.葉綠體基粒C.線粒體內(nèi)膜D.葉綠體內(nèi)膜
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