【題目】．基因分離定律的實(shí)質(zhì)是（ ）

A. 子二代出現(xiàn)性狀分離 B. 子二代性狀分離比為 3 : 1

C. 等位基因隨同源染色體的分開而分離 D. 測(cè)交后代性狀分離比為 1：l

【答案】C

【解析】子二代岀現(xiàn)性狀分離，這是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不是基因分離定律的實(shí)質(zhì)，屬于提出問(wèn)題階段，A錯(cuò)誤；子二代性狀分離比為3：1，這是實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不是基因分離定律的實(shí)質(zhì)，屬于提出問(wèn)題階段，A錯(cuò)誤；基因分離定律的實(shí)質(zhì)是：減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，C正確；測(cè)交后代比為1：1，是檢測(cè)F1基因型的，不能說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙代表物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)），丙表示甲、乙兩者的共性（或相同點(diǎn)）。則下列選項(xiàng)不正確的是

A．甲：真核細(xì)胞；乙:原核細(xì)胞；丙:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，都有遺傳物質(zhì)

B．甲:脫氧核糖核酸；乙:核糖核酸；丙:含氮的堿基組成一樣，都有磷酸

C．甲:糖原；乙:纖維素；丙:構(gòu)成兩者的基本單位（單體）都是葡萄糖

D．甲：DNA；乙:基因；丙:構(gòu)成兩者的基本單位都是四種脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

材料用具：紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、滴管等。

供選擇的試劑：清水、質(zhì)量濃度為0．1g/mL的KN03溶液、質(zhì)量濃度為 0．3g/mL的蔗糖溶液、質(zhì)量濃度為0．5g/mL的蔗糖溶液。

（1）B→C過(guò)程中，細(xì)胞應(yīng)處于哪種試劑中？__________。細(xì)胞液的濃度變化是__________________。

（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到，紫色洋蔥嶙片葉外表皮細(xì)胞先出現(xiàn)了B→A 過(guò)程,隨后又自動(dòng)發(fā)生了A→B過(guò)程,請(qǐng)將該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整：

①將一小塊紫色洋蔥鱗片葉外表皮平展在載玻片中央的清水中，蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察，可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁；

②_____________________________；

③_____________________________。

產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_________________。

（3）若選擇一種試劑在完成B→A過(guò)程后,無(wú)論再用哪種試劑，A→B過(guò)程都不能發(fā)生，則所選擇的試劑是 __________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化，圖乙表示突觸。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．在a處能完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B．a興奮時(shí)一定會(huì)使b產(chǎn)生圖甲所示的電位變化

C．處于④狀態(tài)時(shí)的K+外流不需要消耗ATP

D．若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中，③的位點(diǎn)將向下移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)基因平均由1×103個(gè)核苷酸對(duì)構(gòu)成，玉米體細(xì)胞中有20條染色體，生殖細(xì)胞內(nèi)的DNA合計(jì)約有7×109個(gè)核苷酸對(duì)，因此每條染色體平均有基因的個(gè)數(shù)是

A. 3.5×106 B. 3.5×105 C. 7.0×105 D. 1.4×106

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．測(cè)定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)日，常用稀釋涂布平板法進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)

B．在對(duì)微土物進(jìn)行培養(yǎng)前，需耍對(duì)微生物和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌

C．酵母菌發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的酒精，對(duì)其他微生物生長(zhǎng)有一定的抑制作用

D．分離能分解尿素的細(xì)菌，要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果酒變酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一層“皮”，與其相關(guān)的微生物分別是

A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉 B．乳酸菌、毛霉、醋酸菌

C．醋酸菌、酵母菌、毛霉 D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的某些生理過(guò)程，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質(zhì)，①～⑥表示氣體的轉(zhuǎn)移途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中物質(zhì)Ⅰ分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。物質(zhì)Ⅲ表示__________，其生成場(chǎng)所是__________。

（2）圖1中能同時(shí)吸收紅光和藍(lán)紫光的色素是__________，葡萄糖的生成和利用場(chǎng)所分別是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌后形成子代噬菌體，此子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的原料來(lái)自

A. 子代噬菌體外殼

B. 細(xì)菌的化學(xué)成分

C. 親代噬菌體外殼

D. 噬菌體的化學(xué)成分

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