為考證生長素能促進(jìn)果實發(fā)育這一結(jié)論,選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花,并設(shè)計了如下的實驗。對這一實驗設(shè)計的不足之處應(yīng)如何修改

編號(雌花)

套袋

人工處理

1號

未開花前套袋

成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素

2號

未開花前套袋

成熟的雌蕊柱頭上人工授粉

A.兩朵雌花都應(yīng)該套袋

B.兩朵雌花都應(yīng)該涂上不同濃度的生長素

C.2號雌花不應(yīng)該人工授粉,應(yīng)自然傳粉 

D.應(yīng)增加一朵雌花,只作套袋處理

 

【答案】

D

【解析】本題考查生長素促進(jìn)果實發(fā)育的知識,屬于考綱理解層次。該實驗的目的是探究生長素促進(jìn)果實發(fā)育,可通過未開花前套袋,在成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素或人工授粉,另一增加一朵雌花,只作套袋處理。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011年湖北省高一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

為考證生長素能促進(jìn)果實發(fā)育這一結(jié)論,選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花,并設(shè)計了如下的實驗。對這一實驗設(shè)計的不足之處應(yīng)如何修改(    )

編號(雌花)

套袋

人工處理

1號

未開花前套袋

成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素

2號

未開花前套袋

成熟的雌蕊柱頭上人工授粉

A.兩朵雌花都應(yīng)該套袋                 B.兩朵雌花都應(yīng)該涂上不同濃度的生長素

C.2號雌花不應(yīng)該人工授粉,應(yīng)自然傳粉  D.應(yīng)增加一朵雌花,只作套袋處理

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省慶安三中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

為考證生長素能促進(jìn)果實發(fā)育這一結(jié)論,選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花,并設(shè)計了如下的實驗。對這一實驗設(shè)計的不足之處應(yīng)如何修改

編號(雌花)
套袋
人工處理
1號
未開花前套袋
成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素
2號
未開花前套袋
成熟的雌蕊柱頭上人工授粉
A.兩朵雌花都應(yīng)該套袋
B.兩朵雌花都應(yīng)該涂上不同濃度的生長素
C.2號雌花不應(yīng)該人工授粉,應(yīng)自然傳粉 
D.應(yīng)增加一朵雌花,只作套袋處理

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科目:高中生物 來源:2011年湖北省新洲一中高一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

為考證生長素能促進(jìn)果實發(fā)育這一結(jié)論,選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花,并設(shè)計了如下的實驗。對這一實驗設(shè)計的不足之處應(yīng)如何修改(   )

    • 編號(雌花)
      套袋
      人工處理
      1號
      未開花前套袋
      成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素
      2號
      未開花前套袋
      成熟的雌蕊柱頭上人工授粉
      A.兩朵雌花都應(yīng)該套袋B.兩朵雌花都應(yīng)該涂上不同濃度的生長素
      C.2號雌花不應(yīng)該人工授粉,應(yīng)自然傳粉D.應(yīng)增加一朵雌花,只作套袋處理

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      科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾實驗中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

      為考證生長素能促進(jìn)果實發(fā)育這一結(jié)論,選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花,并設(shè)計了如下的實驗。對這一實驗設(shè)計的不足之處應(yīng)如何修改

      編號(雌花)
      套袋
      人工處理
      1號
      未開花前套袋
      成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素
      2號
      未開花前套袋
      成熟的雌蕊柱頭上人工授粉
      A.兩朵雌花都應(yīng)該套袋
      B.兩朵雌花都應(yīng)該涂上不同濃度的生長素
      C.2號雌花不應(yīng)該人工授粉,應(yīng)自然傳粉 
      D.應(yīng)增加一朵雌花,只作套袋處理

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