【題目】判斷下列有關生物技術的安全性和倫理問題的敘述，正確的有（ ）

①種植轉基因作物應與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

②轉基因作物被動物食用后，目的基因會轉入動物體細胞中

③種植轉基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性

④轉入到油菜的抗除草劑基因，可能通過花粉傳入環(huán)境中

⑤轉抗蟲基因的植物，不會導致昆蟲群體抗性基因頻率增加

⑥動物的生長激素基因轉入植物后不能表達

⑦如轉基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性問題

A. 兩項 B. 三項 C. 四項 D. 五項

【答案】B

【解析】為了防止基因污染種植轉基因作物應與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離，故①正確。轉基因作物被動物食用后因為消化分解目的基因不會轉入動物細胞中，故②錯誤。種植轉基因植物有可能因為基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性，故③正確。轉入到油菜的抗除草劑基因，可能通過花粉傳入環(huán)境中，故④正確。轉抗蟲基因的植物，會導致昆蟲群體抗性基因頻率增加，故⑤錯誤。動物的生長激素基因轉入植物后因為密碼子的通用性應該能表達，故⑥錯誤。如轉基因植物的外源基因來源于自然界，同樣存在安全性問題，故⑦錯誤。因此正確的有3項，故B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表為四種不同細胞或生物的比較結果，正確的是

選項

細胞

細胞壁

葉綠體

染色質

核酸種類

A

藍藻

有

有

無

2

B

洋蔥根尖細胞

有

無

有

2

C

蛙的紅細胞

無

無

無

0

D

噬菌體

無

無

無

2

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修1：生物技術實踐]

請回答下列有關發(fā)酵食品制作的問題：

(1)在泡菜腌制的過程中，要注意控制腌制的時間、__________和食鹽的用量；最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水，這一操作的目的是__________________。

(2)在制作腐乳過程中，所需的微生物來源于___________________；而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在_________條件下，將優(yōu)良的菌種直接接種在豆腐上，這樣可以避免其他菌種的污染。

(3)某同學制作藍莓果醋時，定時通過充氣口充氣，原因是_______。另一位同學在藍莓果汁中直接加入某品牌活性酵母，之后先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣，通入無菌空氣的目的是____________。

(4)在藍莓果酒制作過程中，在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由___________大量繁殖而形成的，其可在缺少糖源時將乙醇變?yōu)?/span>___________，然后變?yōu)榇姿帷?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修1技術實踐】(除標注外，每空2分，共15分)

下列是用花粉培養(yǎng)植株的相關問題，請回答：

（1）通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體植株一般有兩種途徑：一種是花粉通過 階段發(fā)育為植株，另一種是在誘導培養(yǎng)基上先形成 ，再將其誘導分化成植株。這兩種途徑主要取決于培養(yǎng)基中 （1分）的種類及濃度配比。

（2）花粉植株的培養(yǎng)(如月季花藥培養(yǎng))包括材料的選取、材料的消毒、接種和培養(yǎng)等過程。材料的選取可先對花粉粒運用 進行染色，然后通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。

（3）花粉的形成經(jīng)歷了四分體時期、 等階段。該“四分體”與減數(shù)分裂過程中的四分體不同，是指由一個花粉母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的連在一起的4個細胞。月季花藥培養(yǎng)時的花粉粒最好是 。

（4）材料消毒主要有以下幾步：

①將花蕾在酒精中浸泡約30 s

②放入氯化汞液中2～4min

③無菌水清洗，然后用吸水紙吸干花蕾表面的水分

④用無菌水沖洗3～5次

正確的順序是 。

（5）某同學在進行組織培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根，可能原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柴靜的紀錄片[穹頂之下]引發(fā)了全國人民對霧霾的關注和討論，而天津港火災爆炸事故遺址將在徹底清理后建設海港生態(tài)公園，這再次將生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟推上輿論的焦點。生態(tài)工程建設已經(jīng)成為社會關注的熱點。請回答下列問題：

（1）某生態(tài)工程以沼氣工程為中心，各類植物的秸桿、枝葉用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚，人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣，沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘，主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。該生態(tài)工程建設中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其 。該生態(tài)系統(tǒng)把魚塘、農(nóng)田、果園等有機地組合在一起，優(yōu)化了系統(tǒng)結構，遵循 原理。

（2）在上述的生態(tài)工程中，種植不同的農(nóng)作物、果樹，飼養(yǎng)多種畜禽，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

（3）一般來說，生態(tài)工程的主要任務是對 進行修復，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

（4）在應用植物修復技術治理重金屬污染的土壤時，需選擇符合要求的植物，這遵循了生態(tài)工程的 原理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞呼吸的說法正確的是

A. ATP分子高能磷酸鍵中的能量全部來源于細胞呼吸

B. 細胞呼吸一定發(fā)生在細胞內(nèi)，并將有機物進行氧化分解

C. 細胞呼吸產(chǎn)生的產(chǎn)物中一定含有二氧化碳

D. 細胞呼吸一定有氧氣和水的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞自噬能快速提供燃料供應能量，或者提供材料來更新細胞組分，因此在細胞面對饑餓時，它發(fā)揮著不可或缺的作用。在細胞自噬過程中溶酶體扮演著非常重要的角色。下列相關敘述中，正確的是

A. 受損的線粒體功能逐漸退化，會直接影響葡萄糖的氧化分解

B. 溶酶體中水解酶的合成與加工需要經(jīng)過核糖體、內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體

C. 當細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”一般會減弱

D. 人工破壞溶酶體的膜可加速細胞的自噬作用過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】凝乳酶能催化乳汁凝固，常用于奶酪的生產(chǎn)。為探究溫度對凝乳酶活性的影響， 某同學設計了如下實驗：

①取若干試管，分為 A、B、C、D、E、F 六組，每組兩支試管，其中一支試管放入2 mL凝乳酶，另一支放入2 mL 乳汁。

②將六組試管分別置于不同溫度水浴 15 min。

③將每組試管中的凝乳酶和乳汁混合后在原溫度下繼續(xù)水浴，記錄凝乳所需時間，結果如下表。請回答問題：

組別

A

B

C

D

E

F

水浴溫度(℃)

10

20

30

40

50

60

凝乳時間(min)

不凝

7.0

4.0

1.5

4.0

不凝

(1)上述實驗中，溫度是_____，各組所加凝乳酶量和乳汁量屬于_____。(填變量類型)

(2)實驗結果中所需要的時間越長，表明酶的活性越_____（高/低）。

(3)A 組中乳汁不凝固的原因是_________。F 組中乳汁也不凝固，原因是_____。

(4)通過以上實驗，______(填“能”或“不能”)得出“凝乳酶的最適溫度是 40 ℃”的結論。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物組織中有機物的鑒定實驗中，下列對實驗材料和試劑的選擇，錯誤的是

A. 大豆種子——蛋白質鑒定——雙縮脲試劑 B. 花生種子——脂肪鑒定——蘇丹Ⅲ

C. 西瓜汁——還原糖鑒定—— 斐林試劑 D. 白面饅頭——淀粉鑒定——碘液

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