8．下列真核細胞的成分或結(jié)構(gòu)與功能，對應(yīng)有誤的是（　�。�
A．核孔：實現(xiàn)核質(zhì)間的信息交流B．磷脂：生物膜的基本骨架
C．細胞壁：植物細胞系統(tǒng)的邊界D．ATP：細胞的能量“通貨”

分析 1、細胞膜的組成成分：主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量糖類，脂質(zhì)中主要是磷脂，動物細胞膜中的脂質(zhì)還有膽固醇；細胞膜的功能復(fù)雜程度與細胞膜的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，功能越復(fù)雜，膜蛋白的種類和數(shù)量越多．
2、細胞膜的功能：作為細胞邊界，將細胞與外界環(huán)境分開，保持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定；控制物質(zhì)進出；進行細胞間的信息傳遞．

解答 解：A、核孔能實現(xiàn)核質(zhì)間的信息交流，A正確；
B、生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，B正確；
C、細胞膜是植物細胞系統(tǒng)的邊界，C錯誤；
D、ATP是細胞的能量“通貨”，D正確．
故選：C．

點評 本題考查細胞膜的成分、細胞核的功能、生物膜的基本骨架等基礎(chǔ)知識，要求考生識記細胞膜和細胞核的主要功能；識記生物膜的基本骨架；識記ATP的功能，能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．研究人員成功地從土壤中篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物．請就如何從土壤中獲得纖維素分解菌回答以下問題．
（1）纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認為它至少包括三種組分，即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶．
（2）若獲得純凈的菌株，常采用平板劃線的方法進行接種，此過程所用的接種工具是接種環(huán)，操作時采用的滅菌方法是灼燒滅菌．
（3）剛果紅可以與纖維素等多糖形成紅色復(fù)合物，但并不與水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)．常用的剛果紅染色法有兩種：第一種是先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進行顏色反應(yīng)；第二種是在倒平板時就加入剛果紅．第一種（第一種、第二種）方法會使菌落之間發(fā)生混雜．
（4）如果觀察到產(chǎn)生透明圈的菌落，說明可能獲得了纖維素分解菌．為了確定是纖維素分解菌，還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗．纖維素酶的測定方法一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量的測定．
（5）為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學(xué)設(shè)計了甲、乙 兩種培養(yǎng)基（成分見表）
酵母膏無機鹽淀粉纖維素粉瓊脂CR溶液水
培養(yǎng)基甲++++-++
培養(yǎng)基乙+++-+++
注：“+”表示有，“-”表示無．
據(jù)表判斷，培養(yǎng)基甲不能（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是該培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基；培養(yǎng)基乙不能（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是該培養(yǎng)基中沒有纖維素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于基因的說法，不正確的是（　�。�
A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B．基因的復(fù)制過程中可能發(fā)生基因突變
C．基因都位于細胞核中的染色體上
D．基因能控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．科研人員利用溫室栽培作物進行了探究實驗，結(jié)果如圖所示．回答下列問題：

（1）本實驗的自變量是溫度和CO2濃度．由實驗結(jié)果可知，該作物光合作用相關(guān)酶活性的最適溫度在20〜40
℃之間．
（2）當CO2濃度低于0.06%時，暗反應(yīng)中三碳化合物（或C3）的生成速率限制了光合作用速率．
（3）與20℃相比，溫度為10℃時，增加CO2濃度對提高光合作用速率的效果不顯著（填“顯著”或“不顯著”），原因是10℃時酶活性低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列不是細菌接種過程中的無菌操作的是（　　）
A．灼燒接種環(huán)B．高壓滅菌
C．于超凈工作臺操作D．靠近火焰

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．埃博拉出血熱（EBHF）是由EBV（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的，EBV與宿主細胞結(jié)合后，將其核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細胞質(zhì)，通過如圖途徑進行增殖．如直接將EBV的RNA注入人體細胞，則不會引起EBHF．下列推斷正確的是（　�。�
A．分別用32P和35S標記EBV的核酸和蛋白質(zhì)不能證明誰是遺傳物質(zhì)
B．過程①所需的所有成分都有宿主細胞提供
C．過程①所需嘌呤數(shù)與過程③所需嘌呤數(shù)相同
D．參與過程②的RNA只有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．人類的指甲髕骨綜合征是一種顯性遺傳病，其致病基因與ABO血型系統(tǒng)中的IA基因連鎖，則一個患有指甲髕骨綜合征的A型血男性（不考慮基因交換和突變），他的后代（　�。�
A．一定是A型血
B．一定是指甲髕骨綜合征患者
C．若是指甲髕骨綜合征患者，則一定是A型血
D．若是AB型血，則一定是指甲髕骨綜合征患者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物實驗的敘述，正確的是（　　）
A．蛙的紅細胞是制備細胞膜的最佳材料
B．建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法，可以用于研究種群數(shù)量變化和酶活性變化的規(guī)律
C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中，將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理
D．探索2，4-D促進插條生根的最適濃度，進行預(yù)實驗的目的是為減少實驗誤差

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，理論思維和科學(xué)實驗的結(jié)合推動了生物學(xué)的發(fā)展．請回答下列有關(guān)實驗的問題

I．根據(jù)“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗，回答下列問題：

（1）實驗原理：利用吡羅紅甲基綠染色劑將細胞染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布．鹽酸能夠改變細胞膜的 ，加速染色劑進入細胞；同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合；

（2）把以上烘干的涂有口腔上皮細胞的載玻片 （從以下A、B中選）．

A．先放入8%的鹽酸中水浴加熱處理后再做下一步操作

B．先滴加混合染色液處理后再做下一步操作

Ⅱ．根據(jù)“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗，回答下列問題：

（3）斐林試劑使用時注意應(yīng)在 后再注入試管，該試劑與還原糖發(fā)生作用，生成 ．

（4）下列用到顯微鏡的實驗是

A．還原糖的鑒定 B．蛋白質(zhì)的鑒定

C．脂肪的鑒定 D．淀粉的鑒定．

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