如圖表示某同學為“探究溫度對α-淀粉酶活性的影響”而設(shè)計的實驗步驟和實驗現(xiàn)象，已知α-淀粉酶的最適溫度約60℃，有關(guān)此實驗的分析敘述正確的是（　�。�
淀粉溶液1號試管2號試管3號試管
實驗步驟1試管各加入2mL淀粉溶液
②加入a-淀粉酶2滴，振蕩
③加熱至60℃，反應(yīng)約5min保持0℃冰水中反應(yīng)約5min加熱至100℃反應(yīng)約5min
④各加入兩滴碘液→振蕩
實驗現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象藍色藍色
A、步驟③三支試管的溫度設(shè)置有誤
B、步驟②和步驟③順序反了
C、此實驗步驟和現(xiàn)象均正確
D、若實驗按正確方案進行操作，則2號和3號試管的實驗現(xiàn)象描述有誤
考點：探究影響酶活性的因素
專題：
分析：生物實驗遵循的一般原則主要有對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則等．探究溫度對α-淀粉酶活性的影響的實驗中，自變量是溫度，因變量是淀粉的分解情況．
解答： 解：A、步驟③三支試管的溫度設(shè)置沒有錯誤，A錯誤；
B、該實驗的自變量是溫度，酶與底物應(yīng)該同時處于設(shè)定的溫度環(huán)境中，所以步驟②和步驟③順序反了，B正確；
C、據(jù)題表分析，步驟②和步驟③順序反了，C錯誤；
D、若實驗按正確方案進行操作，則2號和3號試管的實驗現(xiàn)象描述沒有錯誤，D錯誤．
故選：B．
點評：本題主要考查么影響酶活性的因素的實驗分析，意在強化學生對實驗的理解與分析．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，A～F表示該生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分，請回答下列問題：

（1）湖泊中的浮游藻類、水草、魚、細菌等生物共同構(gòu)成
 
．從種群的數(shù)量特征分析，水華現(xiàn)象是浮游藻類
 
的結(jié)果．螃蟹進入該生態(tài)系統(tǒng)后使鱸魚的活動范圍上移，此現(xiàn)象表明生態(tài)系統(tǒng)成分的改變可使生物群落
 
結(jié)構(gòu)發(fā)生改變．
（2）若要正確表示圖甲所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況，圖甲中應(yīng)該補充的能量流動情況是
 
（用圖甲中相應(yīng)的符號和箭頭表示）．
（3）若圖甲所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)，第一營養(yǎng)級每年通過呼吸作用消耗的能量為60.3×106kJ/m2，則每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是
 
×106kJ/m2．第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為
 
（保留整數(shù)）%．
（4）在圖乙中，請用字母和箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)中的捕食食物鏈：
 
．
（5）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該湖泊中用一種植物為名貴藥材，這說明生物多樣性具有
 
價值．

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科目：高中生物 來源： 題型：

奧運會期間某運動員踝關(guān)節(jié)扭傷，醫(yī)生噴涂外用麻醉藥處理其傷處，使他暫時感覺不到疼痛，以便能繼續(xù)比賽．該藥物作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、感受器B、突觸
C、神經(jīng)中樞D、效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列的植物不同部位和器官中，生長素分布最少的是（　�。�
A、根尖B、莖尖
C、發(fā)育著的種子D、老葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示遺傳信息流的中心法則圖解，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、原核細胞RNA的合成以e過程方式進行
B、c過程需要RNA聚合酶，d過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶
C、真核細胞的細胞核內(nèi)能夠進行的過程有a、b
D、e過程參與的tRNA最多有64種

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科目：高中生物 來源： 題型：

鹽堿地栽種植物，其出苗率和成活率均較低，其原因是（　�。�
A、土壤溶液的pH值太小
B、土壤溶液的濃度高于細胞液的濃度
C、土壤中缺少氮肥
D、土壤溶液的濃度低于細胞液的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

在30%的蔗糖溶液中，不會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是（　�。�
①洋蔥根尖生長點細胞  ②人的口腔上皮細胞  ③洋蔥表皮細胞  
④干種子細胞         ⑤蛙卵細胞         ⑥洋蔥根尖的根毛區(qū)細胞．
A、①②④⑤B、①④⑤⑥
C、①②④⑥D、②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A、所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程
B、酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變無關(guān)
C、細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
D、細胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于糖類物質(zhì)對應(yīng)正確的是（　�。�
①存在于DNA而不存在于RNA的糖類      ②植物細胞主要的儲能物質(zhì)
③存在于植物而不存在于動物的糖類     ④屬于還原糖，可以用斐林試劑檢測．
A、核糖、纖維素、葡萄糖、糖原
B、脫氧核糖、淀粉、麥芽糖、葡萄糖
C、核糖、葡萄糖、脫氧核糖、糖原
D、脫氧核糖、淀粉、葡萄糖、麥芽糖

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