大腸桿菌與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。據(jù)圖表回答下列有關(guān)問題：
(1)科研人員用放射線處理某大腸桿菌獲得兩個(gè)突變株A和B，然后對(duì)A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如上表。突變株A不能在一般培養(yǎng)基上生長的直接原因是____________。將突變株A和B混合在一起接種于一般培養(yǎng)基中，卻能正常生長的原因最可能是_____________。
(2)上圖是利用lacZ基因的插入失活篩選重組質(zhì)粒示意圖。大腸桿菌pUC118質(zhì)粒的某限制酶唯一酶切序列位于該質(zhì)粒的lacZ基因中。若lacZ基因完整，便可表達(dá)出β-半乳糖甘酶，并能將培養(yǎng)基中含有的IPTG和x-gal水解成藍(lán)色，形成藍(lán)色菌落；若lacZ基因中插入了外源基因，帶有pUC118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)β-半乳糖苷酶，將形成白色菌落；pUC118還攜帶了氨芐青霉索抗性基因。據(jù)此可知，作為受體的大腸桿菌應(yīng)______，以便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。圖中獲取人體基因時(shí)所用到的酶是_______試管I中必須加入的酶是___________，將利用氯化鈣溶液處理(增加其細(xì)胞壁的通透性)過的受體大腸桿菌置于試管Ⅱ中，并加入在試管I中制備好的人體基因。
(3)圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機(jī)鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入__________、_________等物質(zhì)，用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。
(4)將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，以檢測(cè)受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒，請(qǐng)預(yù)測(cè)菌落的顏色，并分析結(jié)果：
①．_________________________________；
②．_________________________________。
(1)突變株A中缺乏合成營養(yǎng)物質(zhì)甲所需要的酶      B可以提供A生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)甲，A可以提供B生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)乙
(2)不含氨芐青霉素抗性基因(或?qū)Π逼S青霉素敏感)     限制酶    DNA連接酶
(3)IPTG和X-gal      氨芐青霉素
(4)①．如果長出藍(lán)色菌落，說明載體pUC118質(zhì)粒已轉(zhuǎn)入受體菌，但目的基因沒有接入載體(或說明重組質(zhì)粒沒有導(dǎo)人受體大腸桿菌)      ②．如果長出白色菌落，說明重組質(zhì)粒已導(dǎo)入受體大腸桿菌
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

978年美國科學(xué)家利用基因工程技術(shù)，將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中，然后通過大腸桿菌的繁殖，生產(chǎn)出了人胰島素，操作過程如圖所示：?

（1）在上述基因操作中，由①→②過程所用的基因“剪刀”是           ；由③→④過程的實(shí)現(xiàn)是通過與①→②過程相同的               切割的結(jié)果；由④→⑤過程需要            連成重組DNA分子；由⑥→ ⑦過程是通過細(xì)胞的             實(shí)現(xiàn)的。?

（2）不同生物間基因可以“移植”成功的基礎(chǔ)是DNA的             結(jié)構(gòu)。大腸桿菌可以生產(chǎn)出人類的胰島素，說明它們和人類作用一套                   ，大腸桿菌合成人胰島素的過程可以表示為                              。?

（3）形成的重組DNA分子是否真正轉(zhuǎn)移到了受體細(xì)胞，必須對(duì)受體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)。?

請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)原理和材料用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)選擇運(yùn)載體-質(zhì)粒，探究質(zhì)粒的抗菌素基因所合成的抗菌類別。?

實(shí)驗(yàn)原理：作為運(yùn)載體的質(zhì)粒，須有標(biāo)記基因，這一標(biāo)記基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性的細(xì)菌，其質(zhì)粒才可能用作運(yùn)載體。?

材料用具：青霉素、四環(huán)素的10萬單位溶液、菌種試管、滅菌的含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、酒精燈、接種環(huán)、一次性注射器、蒸餾水、恒溫箱。?

方法步驟：?

第一步：取三個(gè)含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿并標(biāo)1、2、3號(hào)，在酒精燈旁，用三支注射器，分別注入1 mL蒸餾水、青霉素、四環(huán)素液，并使之分布在整個(gè)培養(yǎng)基表面。?

第二步：將接種環(huán)在酒精燈上燃燒用來滅菌，并在酒精燈火焰旁取種，然后對(duì)三個(gè)培養(yǎng)皿接種。?

第三步：培養(yǎng)。將接種后的三個(gè)培養(yǎng)皿放入37℃的恒溫箱中培養(yǎng)24 h。?

預(yù)期結(jié)果分析：?

①設(shè)置1號(hào)的目的是                   ，出現(xiàn)的現(xiàn)象是                      。?

②若3號(hào)不存活，1、2號(hào)存活則                                                     。?

③若2號(hào)不存活，1、3號(hào)存活則                                                     。?

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人和動(dòng)物體內(nèi)的胰島素是一種含有兩條肽鏈的蛋白質(zhì)分子，由51個(gè)氨基酸組成。1978年，美國科學(xué)家將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中，通過大腸桿菌的繁殖，生產(chǎn)出人類的胰島素。下表是幾種脊椎動(dòng)物與人胰島素分子之間在結(jié)構(gòu)上的差異，請(qǐng)回答下列問題：

動(dòng)物類別

豬

馬

牛

羊

天竺鼠

與人存在差異的氨基酸數(shù)目

1

2

2

3

18

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二10月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）糖尿病Ⅰ型是一種常見病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢(shì)。治療此病的胰島素過去主要從動(dòng)物（如豬、牛）中得到。自70年代遺傳工程發(fā)展起來以后，人們開始采用這種高新技術(shù)生產(chǎn)，將人類胰島基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中，然后通過大腸桿菌的繁殖，生產(chǎn)出了人類胰島素，如下圖所示。請(qǐng)回答：

（1）人體糖尿病I型的產(chǎn)生主要是由于            細(xì)胞受到損傷引起的。

（2）B從分子結(jié)構(gòu)看，它是一種       ，其增殖方式在遺傳學(xué)上稱為             。

（3）能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程？____。為什么？_______________________。

（4）過程②稱為         ，需要的酶是________酶。       

（5）基因工程操作一般要經(jīng)過A的獲取、________(填字母)和________(填字母)的結(jié)合、________(填字母)導(dǎo)入D、目的基因在大腸桿菌中表達(dá)與檢測(cè)等四個(gè)步驟。

（6）上述人類胰島素的合成是在大腸桿菌      上進(jìn)行的。合成的人類胰島素是否有活性？為什么？                                               。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省長春外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以重組DNA技術(shù)為核心的基因工程正在改變著人類的生活。請(qǐng)回答下列問題。

（1）獲得目的基因的方法通常包括           和          。

（2）切割和連接DNA分子所使用的酶分別是        ______  和    ____  ___   。

（3）運(yùn)送目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞的載體一般選用病毒或      _ ，后者的形狀成      。

（4）由于重組DNA分子成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的頻率    ，所以在轉(zhuǎn)化后通常需要進(jìn)行  ____________ 操作。

（5）將人胰島素基因分別導(dǎo)入大腸桿菌與酵母菌，從兩者中生產(chǎn)的胰島素在功能和     序列上是相同的。

 

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