【題目】鼎湖山是我國建立的第一個國家級自然保護(hù)區(qū),因其完整保存了具有400多年歷史的地帶性植被﹣﹣南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林,被中外科學(xué)家譽(yù)為“北回歸線沙漠帶上的綠洲”.建立該自然保護(hù)區(qū)的主要目的是為了保護(hù)( 。
A.物種
B.種群
C.群落
D.生態(tài)系統(tǒng)

【答案】D
【解析】解:保護(hù)生物多樣性分為三種保護(hù)基因的多樣性、物種的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.建立自然保護(hù)區(qū)意義很多,是就地保護(hù)的措施,依據(jù)題意是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng),題干沒有明確說保護(hù)哪個物種. 故選:D.
保護(hù)生物多樣性分為三種保護(hù)基因的多樣性、物種的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,因此此題應(yīng)從保護(hù)生物多樣性的角度進(jìn)行切入.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于密碼子、tRNA和氨基酸的關(guān)系,說法正確的是

A. mRNA上每3個相鄰的堿基都決定一種氨基酸

B. 密碼子的簡并性是指每種氨基酸都有多種密碼子

C. tRNA分子內(nèi)部均不存在氫鍵

D. 每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】C,H,N這三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占73%左右,而這三種元素在巖石圈中質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1%.這個事實說明了(
A.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
B.生物界與非生物界具有差異性
C.元素在自然界中都可以找到
D.生物界具有特殊性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反

B. 興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳導(dǎo)

C. 膝跳反射的反射孤只有兩個神經(jīng)元構(gòu)成

D. 生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小張要檢驗自己磨的豆?jié){中是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)選用的檢測試劑是(
A.雙縮脲試劑
B.斐林試劑
C.碘液
D.蘇丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如下圖甲,而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻種群實際大小。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是

A. 圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營養(yǎng)級分別是第三、四營養(yǎng)級

B. 圖甲中所示的全部組成成分再加上分解者就是生態(tài)系統(tǒng)

C. 從圖乙中可知,物種2的種內(nèi)斗爭最劇烈

D. 若圖甲中生物A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%,則A增加10kg,至少需要B 130kg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某個DNA分子的堿基總數(shù)中,腺嘌呤為200個,復(fù)制幾次后,能消耗周圍環(huán)境中含腺嘌呤的脫氧核苷酸3000個?(  )
A.3次
B.4次
C.5次
D.6次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、bc、d時,單位時間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化。下列判斷正確的是( )

A. 光照強(qiáng)度為a時,葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用

B. 光照強(qiáng)度為b時,葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

C. 光照強(qiáng)度為c時,葉肉細(xì)胞無呼吸作用

D. 呼吸作用強(qiáng)度不變的情況下,光照強(qiáng)度為d時,達(dá)到該葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的最大值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)第一次分裂過程中不會出現(xiàn)的是

A同源染色體配對聯(lián)會

B四分體中的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換

C同源染色體彼此分離

D著絲粒分裂

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同步練習(xí)冊答案