【題目】下列關(guān)于單倍體的敘述,正確的是
①單倍體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組
②單倍體細(xì)胞中只含有一條染色體
③單倍體是指含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體
④無籽西瓜屬于單倍體
⑤未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個(gè)體都是單倍體
A. ③⑤ B. ④⑤ C. ①③ D. ①③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在細(xì)胞有絲分裂前期圖像中,動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別在于( )
A.染色體形成的方式不同
B.赤道板出現(xiàn)的方向不同
C.核膜、核仁解體的時(shí)間不同
D.紡錘體的來源不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)膳食中的亞硝酸鹽對(duì)人體健康的影響,下列說法正確的是
A.膳食中的亞硝酸鹽在人體內(nèi)會(huì)隨尿液全部排出
B.亞硝酸鹽在人體內(nèi)積累有致癌作用
C.亞硝酸鹽只有在特定條件下才會(huì)轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)
D.亞硝酸鹽對(duì)人體健康不會(huì)有任何影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化,某個(gè)同學(xué)在分析時(shí),做出了如下判斷,你認(rèn)為其中判斷有錯(cuò)誤的是( )
A. 甲為光合作用,乙為呼吸作用
B. 甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中
C. 甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗
D. 甲過程全在葉綠體中進(jìn)行,乙過程全在線粒體中進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出( )
①大腸桿菌、诿咕、鄯啪菌、芄痰(xì)菌
A. ④③② B. ④②③
C. ④①② D. ④②①
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】食入的胡蘿卜在人體內(nèi)分解代謝的最終產(chǎn)物主要是( )
A. 胡蘿卜素 B. β-胡蘿卜素 C. 維生素A D. CO2和H2O
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示酶促反應(yīng),圖2表示圖1所示反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化,下列敘述不正確的是( )
A. 圖1中物質(zhì)A能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能
B. 圖1若C、D為同一物質(zhì),B可能為蔗糖
C. 圖2中的曲線④表明,在特定條件下,物質(zhì)B在2min內(nèi)完全水解
D. 圖2中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng),則曲線溫度①最接近該酶的最適溫度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述中,正確的是
A. 藍(lán)藻能在葉綠體上進(jìn)行光合作用
B. 光反應(yīng)和暗反應(yīng)都生成[H]
C. 光合作用產(chǎn)生的O2都來自H2O
D. 光反應(yīng)是物質(zhì)變化,暗反應(yīng)是能量變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某雙鏈DNA分子中,G占總數(shù)的38%,其中一條鏈中的T占該DNA分子全部總數(shù)的5%,那么另一條鏈中T在該DNA分子中的堿基比例為
A. 5% B. 24 % C. 7% D. 38%
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