A、2 | B、3 | C、4 | D、5 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白 |
B、沒有線粒體的細胞一定是原核細胞 |
C、細胞內所有的酶都在生物膜上 |
D、無細胞結構的甲流病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,所以它們的通透性是相同的 |
B、因為生物膜具有流動性,所以組成膜的各種化學成分在膜中是均勻分布的 |
C、所有生物膜的結構由外到內依次由糖被、蛋白質、磷脂雙分子層組成 |
D、生物膜在結構和功能上的緊密聯系,是使細胞稱為有機整體的必要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖為紅楓葉肉細胞,乙圖根尖生長點細胞 |
B、對甲圖和乙圖中的細胞經過染色處理后,都能看到細胞核中的染色體 |
C、甲圖中,存在色素的結構有1和5,且只有結構5中的色素能捕獲光能 |
D、甲圖和乙圖中的DNA主要存在結構2中,用纖維素酶處理甲乙2個細胞,都能得到原生質體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②與③⑥過程原理相同 |
B、④和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂前期 |
C、⑤過程常用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子 |
D、④過程的優(yōu)點是可以產生新的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若需把兩個小麥的優(yōu)良性狀結合在一起常采用植物體細胞雜交技術 |
B、改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種 |
C、培育無籽西瓜需用花粉處理三倍體西瓜的雌蕊柱頭 |
D、袁隆平培育的高產、抗逆性強的雜交水稻是基因突變的結果 |
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