【題目】研究表明：一分子過(guò)氧化氫酶能在1分鐘內(nèi)使5×105個(gè)過(guò)氧化氫分子分解成氧和水，相當(dāng)于Fe3＋催化速率的109倍，但是對(duì)糖的水解卻不起作用，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明酶分別具有

A. 多樣性，穩(wěn)定性

B. 高效性，多樣性

C. 高效性，專一性

D. 高效性，穩(wěn)定性

【答案】C

【解析】試題分析：1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．

2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107～1013倍．

②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)．

③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低．

解：一分子過(guò)氧化氫酶的催化效率相當(dāng)于三價(jià)鐵離子的109倍，說(shuō)明酶的催化作用具有高效性，過(guò)氧化氫酶能使過(guò)氧化氫分子分解成水和氧，但對(duì)糖的水解卻不起作用，說(shuō)明酶的催化作用具有專一性．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（ ）

A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外

C．維持細(xì)胞內(nèi)的小環(huán)境穩(wěn)定

D．使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】建立種群數(shù)量變化的數(shù)學(xué)模型，其基本步驟是

①觀察研究對(duì)象，提出問(wèn)題

②通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

③提出合理的假設(shè)

④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)

A．①④③② B．③①④②

C．①③④② D．①③②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是

A. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化

B. 用洋蔥鱗葉表皮和動(dòng)物膀胱作實(shí)驗(yàn)材料能成功完成質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)

C. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來(lái)確定

D. 用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí)，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于苯乙酸丁酯的描述不正確的是（ ）

A．分子式為C12H16O2

B．有3種不同結(jié)構(gòu)的苯乙酸丁酯

C．既能發(fā)生加成反應(yīng)，又可發(fā)生取代反應(yīng)

D．在酸、堿溶液中都能發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在西安一座西漢古墓中出土了50多斤西漢時(shí)期的古釀，當(dāng)開啟酒壇封口時(shí)，散發(fā)出的香味把在場(chǎng)的品酒師都醉倒了，這些酒深藏地下歷經(jīng)兩千年，不僅沒(méi)有變質(zhì)，反而變得香氣更濃。這種香味是由哪種物質(zhì)引起的（ ）

A．乙醇 B．乙酸 C．乙酸乙酯 D．乙醛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，英國(guó)里茲大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)目前正在研究“能吃鐵”的微生物——磁性細(xì)菌，它主要分布于土壤、湖泊和海洋等水底污泥中。下列有關(guān)磁性細(xì)菌的敘述正確的是

A. 該細(xì)菌的遺傳物質(zhì)與噬菌體的遺傳物質(zhì)均能被甲基綠染成綠色

B. 該細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有生物膜系統(tǒng)，因而無(wú)法完成信息交流

C. 與該細(xì)菌“能吃鐵”性狀有關(guān)的遺傳物質(zhì)在染色體上

D. 該細(xì)菌在擬核內(nèi)完成轉(zhuǎn)錄后再在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期使用青霉素易導(dǎo)致藥效下降，其原因是

A．人對(duì)青霉素產(chǎn)生了適應(yīng) B．細(xì)菌通過(guò)基因重組產(chǎn)生抗藥基因

C．青霉素誘導(dǎo)細(xì)菌基因突變 D．細(xì)菌基因庫(kù)中抗藥基因頻率增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素及類似物的應(yīng)用，正確的是（ ）

A. 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

B. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存

C. 蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落

D. 用一定濃度生長(zhǎng)素類似物處理番茄幼苗，可得到多倍體番茄

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