A、裝片的制作流程依次是:漂洗、解離、染色和制片 |
B、通過(guò)觀察染色體(染色質(zhì))的存在狀態(tài)可判斷細(xì)胞所處具體時(shí)期 |
D、分生區(qū)中各個(gè)細(xì)胞的分裂是同步進(jìn)行的 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被破壞 |
B、氨基酸合成受阻 |
C、線粒體被破壞 |
D、蛋白質(zhì)合成受影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮 |
B、γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮 |
C、局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì) |
D、神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span> |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、2處 | B、3處 | C、4處 | D、5處 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、硝化細(xì)菌無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸 |
B、藍(lán)藻無(wú)葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用 |
C、大腸桿菌無(wú)中心體,但可以進(jìn)行有絲分裂 |
D、乳酸菌無(wú)核膜、核仁,但能轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、提高生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)速率 |
B、調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
C、改變生物遺傳特性,使之定向進(jìn)化 |
D、提高生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、4 | B、3 | C、5 | D、2 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com