【題目】關(guān)于等位基因B和b發(fā)生突變的敘述，錯誤的是

A. X射線的照射不會影響基因B和基因b的突變率

B. 等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因

C. 基因B中的堿基對G—C被堿基對A—T替換可導(dǎo)致基因突變

D. 在基因b的ATGCC序列中插入堿基C可導(dǎo)致基因b的突變

【答案】A

【解析】X射線屬于物理誘變因子，會提高基因B和基因b的突變率，A項錯誤；基因突變具有不定向性，等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因，B項正確；基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失和替換，所以基因B中的堿基對G—C被堿基對A—T替換可導(dǎo)致基因突變，C項正確；同理，在基因b的ATGCC序列中插入堿基C也可導(dǎo)致基因b的突變，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過羊膜穿刺術(shù)等對胎兒細(xì)胞進行檢查，是產(chǎn)前診斷的有效方法。下列情形一般不需要進行細(xì)胞檢查的是

A. 孕婦妊娠初期因細(xì)菌感染引起發(fā)熱

B. 夫婦中有核型異常者

C. 夫婦中有先天性代謝異常者

D. 夫婦中有明顯先天性肢體畸形者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）

A．噬菌體和根霉 B．細(xì)菌和草履蟲

C．藍(lán)藻和酵母菌 D．衣藻和變形蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于還原糖、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實驗，下列敘述正確的是

A. 在甘蔗莖的組織樣液中加入雙縮脲試劑，溫水浴后液體由藍(lán)色變成磚紅色

B. 在大豆種子勻漿液中加入斐林試劑，液體由藍(lán)色變成紫色

C. 提取DNA時，在切碎的洋蔥中加入適量洗滌劑和食鹽，充分研磨，過濾并棄去濾液

D. 將DNA粗提物溶解在2 mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺試劑，沸水浴后液體由無色變成藍(lán)色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在適宜的光照條件下，測得的溫度影響水稻CO2吸收量和呼吸作用產(chǎn)生CO2量的曲線。請分析并回答下列問題：

（1）在溫度為30℃時，葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H］用于______________。若CO2濃度降低，葉綠體中[H］合成速率將會（變大、變小、不變）。

（2）40℃時，CO2的吸收量為0的原因是_____________。

（3）當(dāng)溫度達到55℃時，兩曲線重合的原因是_____________。

（4）在30℃前，實線隨溫度升高而逐漸升高的原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功，最好檢測 （ ）

A．是否有抗生素產(chǎn)生 B．是否有目的基因表達

C．是否有抗蟲的性狀出現(xiàn) D．是否能分離到目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實驗裝置圖，據(jù)圖分析不合理的是

A．該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌

B．實驗中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度

C．在相同時間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度相同

D．A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述不正確的是

A. 動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性

B. 傳代培養(yǎng)時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細(xì)胞

C. 癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D. 動物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖所示細(xì)胞均來自同一生物體，則下列敘述中錯誤的是（ ）

A．圖①和圖②可能來自同一初級精母細(xì)胞

B．精子的形成過程應(yīng)為圖中的④③②⑥①

C．圖②細(xì)胞中有8條脫氧核苷酸長鏈

D．該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4

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同步練習(xí)冊答案