切除正常幼年狗的垂體后，短期內(nèi)該狗血液中三種激素﹣﹣促甲狀腺激素釋放激素（a）、促甲狀腺激素（b）、甲狀腺激素（c）的含量隨時間的變化曲線最可能是（ ）

A.

B.

C.

D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省江陰市四校高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下圖中屬于次級卵母細胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配示意圖的是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省太原市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酵母菌的敘述，正確的是

A．酵母菌代謝類型為異養(yǎng)、兼性厭氧 B．酵母菌主要繁殖方式為孢子生殖

C．酵母菌只在酒精發(fā)酵中發(fā)揮作用 D．酵母菌在含青霉素的培養(yǎng)基中不能生存

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市和平區(qū)高二（理）下學期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：雙選題

觀察下列圖解或圖示，有關(guān)說法中錯誤的是

A. 圖乙中可發(fā)生基因重組的是④⑤過程

B. 丙的變化只會出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中

C. 圖丙的變化用顯微鏡觀察檢驗不出來

D. 圖甲中的①②過程發(fā)生了等位基因的分離

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市和平區(qū)高二（理）下學期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是

A. 植物生長素是由植物一定部位的細胞分泌的固醇類激素

B. 生長素在植物體內(nèi)可以進行極性運輸和非極性運輸

C. 頂芽和側(cè)芽因生長素產(chǎn)生量不同而促進或者抑制側(cè)芽的發(fā)育

D. 生長素的生理作用具有兩重性，不同濃度的生長素其作用效果不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市和平區(qū)高二（理）下學期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表所示為某物種遷入新環(huán)境后，某對等位基因的基因頻率變化情況，由這些數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是

時間

1900

1910

1920

1930

1940

1950

1960

1970

基因A的頻率

0.99

0.81

0.64

0.49

0.36

0.25

0.16

0.10

基因a的頻率

0.01

0.19

0.36

0.51

0.64

0.75

0.84

0.90

A. 由于種群基因頻率改變，該生物發(fā)生了進化

B. 1970年，該種群中的基因型頻率為18％

C. a基因控制的性狀可能更適應(yīng)新環(huán)境

D. 基因頻率的改變是通過環(huán)境對生物個體的選擇實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市和平區(qū)高二（理）下學期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大豆植株的體細胞含40條染色體，用放射性60Co處理大豆種子后，篩選出一株抗花葉病的植株X，取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50%，下列敘述正確的是

A. 單倍體植株的細胞在有絲分裂后期，共含有20條染色體

B. 用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，其細胞仍具有全能性

C. 植株X連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐代降低

D. 放射性60Co誘發(fā)的基因突變，可以決定大豆的進化方向

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省八市高一下學期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米子粒顏色與獨立遺傳的三對等位基因(A/a、C/c、R/r)有關(guān)，基于型為A_C_R_的子粒有色，其余基因型的子粒均無色。某有色子粒植株與基因型為aaccRr植株雜交，子代3/16 的子粒有色。該有色子粒植株的基因型為

A. AACcRr B. AaCcRr C. AACCRr D. AaCcRR

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二上學期第三次學測模擬（1月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗的描述，正確的是

A. 用花生子葉做脂肪的鑒定，需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴

B. 觀察植物細胞分裂實驗中，裝片制作的步驟是解離、染色、漂洗、制片

C. 用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的洋蔥表皮細胞也可用來觀察植物細胞有絲分裂

D. 探索溫度對淀粉酶活性影響的實驗，各組可以在不同的pH下進行實驗

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