A. | 植物體內(nèi)所有的色素都位于葉綠體中 | |
B. | 葉綠體中的不同色素在無水乙醇中的溶解度不同,所以會在濾紙條上分離 | |
C. | 葉綠體中的各種色素都不能吸收綠光 | |
D. | 葉綠體中的色素分布于類囊體薄膜 |
分析 1、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色).
2、綠色光幾乎不吸收,所以綠葉反射綠色光,葉子在人眼看來是綠色的
解答 解:A、植物體內(nèi)光合色素都位于葉綠體中,液泡中也含有色素,A錯誤;
B、由于色素在層析液中的溶解度不同,所以其在濾紙條上的擴散速度不同,在濾紙條上分離,B錯誤;
C、綠光吸收最少,反射多,C錯誤;
D、葉綠體中的光合色素分布于類囊體薄膜上,D正確.
故選:D.
點評 本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗等,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 愈傷組織是一團排列疏松的薄壁細胞組成,是再分化的產(chǎn)物,細胞具有全能型 | |
B. | 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株 | |
C. | 用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子 | |
D. | 植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般來說,突變頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境 | |
B. | 植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)屬于信息傳遞中的化學信息 | |
C. | 生物圈的物質(zhì)和能量均可實現(xiàn)自給自足 | |
D. | .不同環(huán)境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 | |
B. | 植物細胞進行有絲分裂后期細胞壁的形成與高爾基體有關(guān) | |
C. | 真核細胞中的DNA全部分布在細胞核中,所以細胞核是遺傳控制中心 | |
D. | 由 rRNA 和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面說法正確的是( )
A.基因選擇性表達導(dǎo)致了口腔上皮細胞與心肌細胞中所表達的基因完全不同
B.基因突變發(fā)生在各種細胞分裂過程中,基因重組發(fā)生在所有真核生物中
C.互為等位基因的兩個基因肯定具有相同的堿基數(shù)量
D.用多倍體的花粉培育成的單倍體可能是可育的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一上學期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯誤的是( )
A.植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運輸
B.水是構(gòu)成葉肉細胞的重要化合物之一
C.自由水可作為細胞內(nèi)化學反應(yīng)的反應(yīng)物
D.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同
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