有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的說法,正確的是( )
A.DNA單鏈上相鄰堿基以磷酸二酯鍵相連
B.(A+G)/(T+C)的比值體現(xiàn)了DNA分子的特異性
C.DNA的多樣性取決于構(gòu)成它的堿基種類的多樣性
D.藍藻細胞的遺傳物質(zhì)水解可得到4種脫氧核苷酸
科目:高中生物 來源:2017屆江西省撫州市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,不正確的分析是( 。
A. 下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但受大腦皮層控制
B. 圖中下丘腦、垂體都能分泌激素,如下丘腦能分泌多種促激素
C. 若圖中內(nèi)分泌是甲狀腺,當它的分泌物增多時,可抑制垂體和下丘腦的活動
D. 當人體飲水不足或食物過咸時,下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某男性色盲,他的一個次級精母細胞處于后期時,可能存在
A. 兩條Y染色體,兩個色盲基因
B. 一條X染色體,一條Y染色體,一個色盲基因
C. 兩條X染色體,兩個色盲基因
D. 一條Y染色體,沒有色盲基因
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
母馬的體細胞有染色體64條,公驢的體細胞有染色體62條。母馬與公驢雜交的后代騾子的體細胞染色體數(shù)為 ( )
A. 61 B. 62 C. 63 D. 64
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。由此可以推測( )
A. Ⅰ片段上某隱基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性
B. Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,患病率與性別無關(guān)
C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為女性
D. Ⅲ片段上有控制男性性別決定的基因
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示正在進行減數(shù)分裂的某動物細胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是( )
A. A位于①上,a則位于⑤上
B. A位于⑤上,a位于⑦上
C. 該細胞只有a,分別位于①和③上
D. 該細胞只有A,分別位于②和⑥上
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制下列生物性狀的遺傳物質(zhì)的傳遞,不遵循孟德爾遺傳定律的是 ( )
A. 人類的白化病 B. 色盲的遺傳
C. 豌豆種子形狀和子葉顏色的遺傳 D. 肺炎雙球菌莢膜性狀的遺傳
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實驗班第六次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀材料,完成問題。
材料一: 中山醫(yī)學(xué)院顏光美教授課題組研究發(fā)現(xiàn)M1溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細胞,而對正常細胞無毒副作用(如圖所示)。
材料二: 當細胞以異常的模式進行增殖的時候,機體會釋放一系列的死亡信號激發(fā)細胞的自我摧毀,以免異常細胞變成癌細胞。研究者首次披露一種細胞凋亡抑制蛋白σAPs)控制細胞凋亡的機制: 通過與細胞凋亡酶結(jié)合而抑制細胞凋亡。
(1)正常細胞___ (有或無)ZAP蛋白,由圖可知細胞凋亡與__________(細胞結(jié)構(gòu))密切相關(guān)。
(2)基因?qū)谏睾铣傻目刂剖?#xa0;_____________實現(xiàn)的。
(3)已知癌細胞大量攝入葡萄糖用于呼吸作用,但是其有氧呼吸產(chǎn)生的ATP與正常細胞卻大體相當,說明其呼吸產(chǎn)物中有大量的_________(物質(zhì))。
(4)最新研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使腫瘤細胞無法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長。與此相關(guān)敘述不正確的是(_____)
A. 減少葡萄糖的攝入可使癌細胞膜上的糖蛋白含量低于正常細胞
B. 糖類是包括癌細胞在內(nèi)的所有細胞的直接能源物質(zhì)
C. 切斷腫瘤細胞的“糖路”,可達到餓死腫瘤細胞的目的
D. 谷氨酰胺可能用于合成癌細胞的葡萄糖載體蛋白
(5)根據(jù)資料二可知,癌細胞形成的直接原因是____________________________________。
(6)根據(jù)以上資料提出治療癌癥的兩種思路: ________________________________ 。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省撫州市高二(零班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某學(xué)生建構(gòu)的細胞生命歷程的概念模型。下列有關(guān)分析錯誤的是( )
A. 過程①使細胞體積變大,從而提高物質(zhì)運輸?shù)男?/p>
B. 過程②表示細胞的畸形分化,會導(dǎo)致細胞膜的成分發(fā)生改變,產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)
C. 過程③中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均發(fā)生改變
D. 胰島素、抗體、血紅蛋白等細胞產(chǎn)物的存在都能體現(xiàn)細胞已經(jīng)分化
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