11.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,正確的是( 。
A.細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變都與遺傳物質(zhì)有關(guān)
B.細(xì)胞分化過程中會(huì)丟失一些基因
C.人體細(xì)胞的衰老、凋亡和癌變有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D.細(xì)胞癌變后由于細(xì)胞膜上糖蛋白減少,所以癌細(xì)胞代謝強(qiáng)度降低

分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.

解答 解:A、細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變都與遺傳物質(zhì)有關(guān),A正確;
B、細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變,不會(huì)丟失一些基因,B錯(cuò)誤;
C、人體細(xì)胞的癌變不利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),C錯(cuò)誤;
D、癌細(xì)胞代謝強(qiáng)度增加,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念;識(shí)記細(xì)胞癌變的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列不屬于遺傳咨詢的基本程序的是( 。
A.婚前檢查B.病情診斷
C.染色體/生化測(cè)定D.遺傳方式分析/發(fā)病率測(cè)算

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖象,據(jù)圖分析可作出的判斷是( 。
A.圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期,其中④代表的時(shí)期是觀察染色體數(shù)目的最佳時(shí)期
B.該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6條染色體、0條染色單體、6個(gè)DNA分子
C.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②
D.圖②中細(xì)胞板的形成與高爾基體有關(guān),而圖③過程發(fā)生了基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.某種植物的果皮顏色有白色、綠色和黃色三種,分別由位于兩對(duì)同源染色體上的等位基因控制.如圖是控制果皮不同色素合成的生理過程,則下列說法正確的是( 。
A.白果皮植株的基因型有兩種
B.黃果皮植株的基因型有兩種
C.BbTt的個(gè)體自交,后代中白果皮:黃果皮:綠果皮=9:6:1
D.BbTt的個(gè)體自交后代白果皮純合子占$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生物體中有機(jī)物的敘述,正確的是( 。
A.生物大分子以碳鏈為骨架,且均有C、H、O、N元素
B.蛋白質(zhì)在沸水中空間結(jié)構(gòu)受到破壞,肽鍵斷裂
C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量
D.動(dòng)物激素是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物,可調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如圖1所示.將儲(chǔ)藏的油菜種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測(cè)萌發(fā)種子(含幼苗)中脂肪含量和干重,其中干重的變化如圖2所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)取圖1中35天時(shí)的種子處理,獲取提取液均分為三份(甲、乙、丙),甲中加入斐林試劑并水浴加熱,乙中加入碘液,丙中加入蘇丹Ⅳ染液.能發(fā)生顏色反應(yīng)的是甲和丙,產(chǎn)生的具體顏色變化為甲產(chǎn)生磚紅色沉淀,丙顯紅色.
(2)圖1中三種物質(zhì)的組成元素都是C、H、0,油菜種子成熟過程中脂肪增加較多,但小麥種子成熟過程中淀粉增加較多,不同種子明顯增多的物質(zhì)種類不同,其直接原因是種子中含有的相關(guān)酶的種類和數(shù)量不同,根本原因是所含的基因不同,該實(shí)例說明基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物的性狀.
(3)圖2中,油菜種子從第2天到第7天干重增加,請(qǐng)根據(jù)萌發(fā)的環(huán)境條件判斷,干重增加主要與物質(zhì)中的
H20(填“H2O”、“CO2”或“N2”)有關(guān),該時(shí)期內(nèi)種子中的脂肪含量可能減少(填“增加”或“減少”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.為研究生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)某植物插條生根的影響,一實(shí)驗(yàn)小組按表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
組別
步驟
A組B組C組D組E組F組
配制溶液蒸餾水200mg/L
2,4-D溶液
400mg/L
2,4-D溶液
?800mg/L
2,4-D溶液
1000mg/L
2,4-D溶液
選擇插條選取該植物生長(zhǎng)時(shí)期、帶芽數(shù)目等相同的適宜插條若干支,隨機(jī)分成六等份,并編號(hào)
浸泡插條分別用等量蒸餾水、相應(yīng)深度2,4-D溶液浸泡插條12小時(shí)
扦插及培養(yǎng)浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均適宜且相同
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
請(qǐng)分析回答:
(1)D組實(shí)驗(yàn)配制的2,4-D溶液濃度是600mg/L(單位不寫不給分).
(2)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是(空白)對(duì)照.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明2,4-D對(duì)植物插條生根的作用具有兩重性(2,4-D既能促進(jìn)插條生根,也能抑制插條生根).
(4)該實(shí)驗(yàn)還可以用平均根長(zhǎng)作為實(shí)驗(yàn)觀察的指標(biāo).
(5)若要進(jìn)一步探究2,4-D促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度,在2,4-D濃度為400mg/L與600mg/L之間按一定濃度梯度設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)驗(yàn).

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科目:高中生物 來源:2016屆山東淄博市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

請(qǐng)運(yùn)用酵母菌的分離與純化、果酒制作與應(yīng)用的知識(shí),回答下列問題:

(1)在酵母菌的分離與純化過程中,需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至______。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌常采用的方法是________。

(2)在選擇培養(yǎng)并獲得酵母菌單菌落的過程中,可采用_______法將含酵母菌的樣液接種于固體培養(yǎng)基表面,對(duì)獲得的菌種可采用_______的方法長(zhǎng)期保存。

(3)在無氧條件下,酵母菌將丙酮酸分解成_________,在發(fā)酵結(jié)束前,接種在果汁中的酵母菌種群數(shù)量呈現(xiàn)_____增長(zhǎng)。

(4)醋酸菌在______充足條件下可將果酒中的乙醇變?yōu)開____,再變?yōu)榇姿帷?/p>

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述,錯(cuò)誤的是

A.非特異性免疫的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)主要是皮膚、黏膜、吞噬細(xì)胞等,特異性免疫的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是機(jī)體的免疫系統(tǒng)

B.非特異性免疫出現(xiàn)快,作用范圍廣;特異性免疫出現(xiàn)慢,作用范圍小,針對(duì)性強(qiáng)

C.特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的

D.非特異性免疫是在特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的

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