【題目】膝跳反射活動(dòng)的完成說明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于（ ）

A．單個(gè)細(xì)胞活動(dòng) B．人體各系統(tǒng)配合

C．神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng) D．各種分化的細(xì)胞密切配合

【答案】D

【解析】

試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成，反射弧只有保持結(jié)構(gòu)和功能的完整性才能完成反射活動(dòng)．

解：膝跳反射是最簡單的反射，反射弧中含有2個(gè)神經(jīng)元，該反射活動(dòng)需要兩個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞共同配合完成，因此可以說明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于各種分化的細(xì)胞密切配合．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞有絲分裂過程中，當(dāng)染色體、染色單體和DNA分子三者數(shù)量之比為1：2：2時(shí)，所處的分裂時(shí)期應(yīng)是（ ）

A. 前期和中期 B. 中期和后期

C. 后期和末期 D. 前期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

B. 物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間

C. 螢火蟲發(fā)光屬于生態(tài)系統(tǒng)中行為信息的傳遞

D. 生產(chǎn)者積累在有機(jī)物中的能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與多細(xì)胞生物的細(xì)胞生命歷程相關(guān)的敘述正確的是( )

A．效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞，使其裂解死亡屬于細(xì)胞壞死

B．細(xì)胞癌變是自身基因突變引起的，與病原體侵染無關(guān)

C．細(xì)胞增殖形成的子代細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)均與親代細(xì)胞相同

D．細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述，不正確的是( )

A．同種酶可存在于同一生物體不同種類的細(xì)胞中

B．DNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶催化的直接產(chǎn)物都是雙鏈DNA

C．需要載體蛋白協(xié)助的跨膜運(yùn)輸方式不一定消耗ATP

D．洋蔥表皮細(xì)胞中形成ATP的細(xì)胞器只有線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說主要闡明（ ）

A．細(xì)胞的結(jié)構(gòu) B．細(xì)胞的種類

C．細(xì)胞的統(tǒng)一性 D．細(xì)胞的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菠菜葉中雖然含有大量的還原糖，卻不宜作鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料，主要原因是（ ）

A. 葉片不易磨碎，還原糖不易釋放

B. 葉片中的葉綠素顏色較深，會(huì)掩蓋發(fā)生的顏色反應(yīng)

C. 在研磨時(shí)，糖類易被破壞

D. 葉片中含有淀粉，影響還原糖與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某水庫中屬于同一種群的生物是（ ）

A．全部生物個(gè)體的總和 B．全部動(dòng)物個(gè)體的總和

C．全部魚類個(gè)體的總和 D．全部鯽魚個(gè)體的總和

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)能引發(fā)突觸后膜發(fā)生電位變化

B．漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)能進(jìn)人宿主細(xì)胞

C．甲狀腺激素能使多種細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變

D．二氧化碳能通過體液傳送的方式對生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)

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