Question

在建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型過程中，如果用3對染色體進(jìn)行模擬，對產(chǎn)生的配子類型說法不正確的是（　�。�

• A、一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生兩種類型的配子
• B、一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生一種類型的配子
• C、四個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂，最多產(chǎn)生四種類型的配子
• D、四個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂最多產(chǎn)生四種類型的配子

Answer 1

考點(diǎn)：配子形成過程中染色體組合的多樣性

專題：

分析：精子與卵細(xì)胞形成的異同點(diǎn)

比較項(xiàng)目	不  同  點(diǎn)		相同點(diǎn)
	精子的形成	卵細(xì)胞的形成
染色體復(fù)制			復(fù)制一次
第一次分裂	一個(gè)初級精母細(xì)胞（2n）產(chǎn)生兩個(gè)大小相同的次級精母細(xì)胞（n）	一個(gè)初級卵母細(xì)胞（2n）（細(xì)胞質(zhì)不均等分裂）產(chǎn)生一個(gè)次級卵母細(xì)胞（n）和一個(gè)第一極體（n）	同源染色體聯(lián)會(huì)，形成四分體，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，細(xì)胞質(zhì)分裂，子細(xì)胞染色體數(shù)目減半
第二次分裂	兩個(gè)次級精母細(xì)胞形成四個(gè)同樣大小的精細(xì)胞（n）	一個(gè)次級卵母細(xì)胞（細(xì)胞質(zhì)不均等分裂）形成一個(gè)大的卵細(xì)胞（n）和一個(gè)小的第二極體．第一極體分裂（均等）成兩個(gè)第二極體	著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，分別移向兩極，細(xì)胞質(zhì)分裂，子細(xì)胞染色體數(shù)目不變
有無變形	精細(xì)胞變形形成精子	無變形
分裂結(jié)果	產(chǎn)生四個(gè)有功能的精子（n）	只產(chǎn)生一個(gè)有功能的卵細(xì)胞（n）	精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目均減半

解答： 解：A、一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生4個(gè)兩種類型的配子，A正確；
B、一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂只能產(chǎn)生1個(gè)一種類型的配子和3個(gè)極體，B正確；
C、由于一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一種類型的配子，所以四個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂，最多產(chǎn)生四種類型的配子，C正確；
D、一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生4個(gè)兩種類型的配子，所以四個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂最多能產(chǎn)生8種類型的配子，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評：本題考查減數(shù)分裂過程中配子形成的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．