【題目】人體腸道菌群產(chǎn)生多種人體生長發(fā)育必需的維生素、氨基酸等物質(zhì)參與人體生理活動(dòng)。下列敘述正確的是

A. 腸道中的菌可分為需氧型和厭氧型

B. 腸道中的某些菌和人體是互利共生的關(guān)系

C. 人類胃腸道內(nèi)的菌可構(gòu)成一個(gè)種群

D. 腸道中的細(xì)菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】腸道中缺乏氧氣，其中的菌為需氧型、兼性厭氧菌和厭氧型，其中以厭氧型為主，A錯(cuò)誤；腸道中的某些菌和人體是互利共生的關(guān)系，例如雙歧桿菌能夠利用腸道內(nèi)的膳食纖維等物質(zhì)合成人體所需的某些B族維生素、多種氨基酸等，B正確；人類胃腸道內(nèi)的菌，不是同一種生物，不能構(gòu)成一個(gè)種群，C錯(cuò)誤；腸道中的細(xì)菌利用自身細(xì)胞的核糖體合成自身蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界中一些生物細(xì)胞的模式圖，可代表的生物依次是（ ）
A.動(dòng)物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞、單細(xì)胞藻類
B.高等植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、單細(xì)胞藻類
C.動(dòng)物細(xì)胞、單細(xì)胞藻類、高等植物細(xì)胞
D.單細(xì)胞藻類、動(dòng)物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因（Y）對(duì)綠皮基因（y）為顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時(shí)，則基因Y和y都不能表達(dá)．現(xiàn)在有基因型為WwYy和Wwyy的個(gè)體雜交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是（ ）
A.2種，13：3
B.3種，6：1：1
C.3種，10：3：3
D.4種，9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的簡單概念圖，請(qǐng)回答：

（1）生物膜的主要成分_________和_______，其中前者構(gòu)成了生物膜的基本骨架。

（2）A為細(xì)胞的“邊界”，則A的功能特點(diǎn)是具有________性，因而可以控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（3）C被比喻為細(xì)胞的大腦，這是因?yàn)樗羌?xì)胞代謝和________的控制中心。

（4）F為細(xì)胞內(nèi)最豐富的膜結(jié)構(gòu)，在分泌蛋白形成的過程中，F(xiàn)產(chǎn)生的囊泡需轉(zhuǎn)移至G并與之融合，則F代表的細(xì)胞器是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在種群數(shù)量變化中，若增長率為0，以下哪種情況會(huì)出現(xiàn)(　　)

A. 種群增加，并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭

B. 種群增加，寄生和捕食的情況增加

C. 種群會(huì)因?yàn)橛卸緩U物的沉積而減少

D. 種群數(shù)量接近環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在精子形成的過程中，DNA分子數(shù)目由2n變成4n及由4n變成2n是在（ ）

A. 前期⑴和后期⑴ B. 中期⑴和后期⑴ C. 前期⑵和末期⑵ D. 間期和末期⑴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列雜交組合屬于測交的是（　�。�

A. EeFfGg×EeFfGg B. eeffgg×EeFfGg

C. eeffGg×EeFfGg D. EeFfGg×eeFfGg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物的AA和Aa個(gè)體全部存活，aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡，現(xiàn)該動(dòng)物的一個(gè)大群體，只有AA，Aa兩種基因型，其比例為1：2．假設(shè)每對(duì)親本只交配一次且成功受孕，均為單胎．在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是（ ）
A.1：1
B.1：2
C.2：1
D.3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳圖譜中：4號(hào)個(gè)體不攜帶相關(guān)致病基因，則7號(hào)產(chǎn)生同時(shí)帶有白化病基因和紅綠色盲基因的配子的幾率是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案