【題目】有性生殖的同種生物前后代的染色體數(shù)目是相同的,對此起決定作用的過程是(

A.有絲分裂B.有絲分裂和受精作用C.減數(shù)分裂D.減數(shù)分裂和受精作用

【答案】D

【解析】

進(jìn)行有性生殖的生物經(jīng)減數(shù)分裂后,染色體數(shù)目減半,經(jīng)受精作用后染色體數(shù)目就恢復(fù)正常。

減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目。因此對于進(jìn)行有性生殖的生物體來說,減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對于遺傳和變異都很重要。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】主動運(yùn)輸是一種重要的跨膜運(yùn)輸方式,體現(xiàn)了生命活動的“主動性”。為探究主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),科研人員利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請分析冋答:

(1)請寫出ATP水解的反應(yīng)式_____________________。

(2)本實(shí)驗(yàn)的名稱是________________。

(3)寫出實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過程中需要控制的兩個無關(guān)變量__________________。

(4)實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的結(jié)果。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,科研人員在實(shí)驗(yàn)前后需測定_______________________。

②比較乙組和甲組結(jié)果,得出的結(jié)論是_________________

③與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙、丙分別代表熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中的三大功能類群生物。下列說法正確的是( )

A. 丙處于兩個營養(yǎng)級,是雜食性動物

B. 甲、乙、丙分別代表生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C. 圖中的箭頭只能表示物質(zhì)的傳遞,不能表示能量的流動

D. 乙→丙的能量傳遞效率為10%~20%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自20世紀(jì)中葉系統(tǒng)分析方法引入生態(tài)學(xué)后,在解決復(fù)雜的生態(tài)學(xué)問題上發(fā)揮了巨大的作用。下圖為一般系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。請回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中每種生物的生存都離不開物質(zhì)和能量,若圖中組分1是獲得系統(tǒng)外輸入 能量的成分,絕大多數(shù)生態(tài)系統(tǒng)獲得該能量的過程是通過 ____(生理過 程)來完成的,生態(tài)系統(tǒng)能量輸出的主要形式是____。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的功能來看,圖中①、②、③雙向箭頭____(能/不能)表示不同組分之間的信息傳遞及相互影響;用于表示能量流動是不合理的,理由是____

(3)某草原生態(tài)系統(tǒng)正在發(fā)生嚴(yán)重鼠害,農(nóng)業(yè)部門在防治鼠害問題上提出了兩種方案,

方案一:投放高效鼠藥;方案二:引入鼠的天敵。你認(rèn)為有利于提高草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方案是____,簡述理由: ____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與激素作用無關(guān)的實(shí)例是( )

A.向日葵幼嫩的花盤跟著太陽轉(zhuǎn)

B.人激動時會面紅耳赤

C.自然生長的雪松樹冠呈塔形

D.食物中的淀粉在口腔分解成麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某研究小組設(shè)計(jì)的釀制果醋的基本流程圖和發(fā)酵裝置示意圖。回答下列問題:

(1)制作果醋和制作泡菜的過程中,主要參與的微生物的細(xì)胞呼吸方式分別為___________________。

過程①需要________(填“先切塊后清洗”或“先清洗后切塊”),以減少雜菌的污染。

(2)圖中過程③(發(fā)酵)所需控制的溫度是_______。在充氣口_____(填“打開”或“關(guān)閉”)的發(fā)酵裝置的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長并產(chǎn)生酒精。

(3)果醋制作時,醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬沫h(huán)境條件是糖源____(填“充足”或“缺少”)。為鑒定果醋是否釀制成功,除可以通過觀察菌膜、嘗、嗅之外,還可以通過檢測和比較______作進(jìn)一步的鑒定。

(4)若要測定蘋果醋中某微生物的菌體數(shù),可用_______在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)。若用平板劃線法和稀釋涂布平板法分別培養(yǎng)、純化制作果醋的微生物,這兩種接種方法操作過程中的共同點(diǎn)是_______________________(答出兩點(diǎn))。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸中[H]的敘述,正確的是( )

A. 光合作用中的[H]為NADPH B. 光合作用中的[H]將五碳化合物還原

C. 有氧呼吸中的[H]均在膜上產(chǎn)生 D. 無氧呼吸中消耗[H]的過程有ATP生成

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【題目】科學(xué)工作者為修復(fù)被破壞的生態(tài)系統(tǒng),在某濕地進(jìn)行了人工引入互花米草的“種青引鳥”生態(tài)工程實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前后分別對該濕地植被類型、昆蟲種類數(shù)、密度進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果統(tǒng)計(jì)見下表。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,分析回答:

注:海蓬子和互花米草都生長在潮間帶。

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________________________________。圖中除圖中成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)有___________________________________。

(2)調(diào)查該濕地中互花米草的種群密度應(yīng)采用___________法。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了人類活動能影響群落演替的_____________________。該演替類型為______________

(3)①a、b、c過程中碳的流動形式__________________,而碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落中循環(huán)的形式是_________。碳進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的主要途徑是____________________ 。

②若鳥的食物由互花米草和植食性昆蟲,由原來的2∶1調(diào)整為1∶1后,鳥的數(shù)量變?yōu)樵瓉淼?______________,(傳遞效率按20%計(jì)算)。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量____________________________。

③互花米草與植食昆蟲之間進(jìn)行的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有________________的作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組研究干旱對玉米葉片內(nèi)生長素和脫落酸濃度的影響,數(shù)據(jù)見圖8,據(jù)圖分析可以得出的初步結(jié)論是

A. 干旱對玉米葉片中的脫落酸影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對生長素的影響

B. 干旱對玉米葉片中的生長素影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對脫落酸的影響

C. 隨著干旱時間延長,玉米葉片內(nèi)的生長素濃度減少量越來越多

D. 隨著干旱時間延長,玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度越來越大

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