光強(μmol.m-2.s-1) | 右側(cè)刻度變化(格/h) |
0 | 2 |
50 | 6 |
100 | 12 |
150 | 18 |
200 | 18 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、20h內(nèi),果肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 |
B、50h后,30℃條件下果肉細胞沒有消耗O2,密閉罐中CO2濃度會增加 |
C、50h后,30℃的有氧呼吸速率比2℃和15℃慢,是因為溫度高使酶活性降低 |
D、實驗結(jié)果說明溫度越高,果肉細胞有氧呼吸速率越大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
容器 | 植物 | 部位 | 光質(zhì) | 溫度(℃) | O2增加量(mL/8小時) |
1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 紅 | 22 | -10 |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 22 | 80 |
5 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 22 | 10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因在染色體上呈線性排列,基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子 |
B、基因的復制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板,翻譯則以mRNA為模板 |
C、基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間都存在著復雜的相互作用 |
D、基因通過控制酶的合成從而直接控制性狀,是基因控制性狀的途徑之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、標志個體與未標志個體在重捕時被捕的概率要相等 |
B、標志物易脫落會導致調(diào)查結(jié)果偏大 |
C、適用于體型較大,活動范圍廣,運動能力弱的生物 |
D、標志物不能過分醒目 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b過程發(fā)生在核糖體上,與c過程有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體 |
B、若含18O的氨基酸在垂體細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸中的-COOH |
C、圖乙所示各種膜結(jié)構(gòu)可以相互轉(zhuǎn)化 |
D、生長激素從細胞內(nèi)排出與膜的選擇透過性有關(guān) |
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