【題目】我國(guó)新設(shè)立的河北雄安新區(qū)將依托白洋淀生態(tài)環(huán)境建設(shè)，打造藍(lán)綠交織、水城共融的生態(tài)城市，其中白洋淀的水體富營(yíng)養(yǎng)化的凈化成為首要任務(wù)。有研究人員對(duì)白洋淀生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了如下圖所示的設(shè)計(jì)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）白洋淀濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________，在水面浮床上種植挺水植物—浮葉植物—沉水植物組合體現(xiàn)了群落垂直結(jié)構(gòu)的特征，其意義為________________________。

（2）污水流入濕地后，經(jīng)物理沉降、化學(xué)分解及_________，污染物最終被分解為無(wú)機(jī)物，這些物質(zhì)又被濕地中的植物吸收利用，這樣設(shè)計(jì)的原理是生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。

（3）下圖表示流經(jīng)A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)示意圖，其中a、b、c1、c2表示能量值（單位：kJ）。若被A攝入的能量為A KJ，其糞便中的能量為B KJ，某種魚(yú)以A的糞便為食物，則該種魚(yú)獲得A的能量為_____KJ，下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多為_____KJ，其中圖中b表示____能量。

（4）根據(jù)白洋淀能量流動(dòng)特點(diǎn)合理地確定其載魚(yú)量，保證漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)。這體現(xiàn)了研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)可以_________________________________________________。

【答案】組成成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力 微生物分解 物質(zhì)循環(huán) 0 20%a或20%（A-B） A自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量 合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，功能為物質(zhì)循環(huán)，能量流動(dòng)和信息交流。

分析上圖：建立該濕地生態(tài)系統(tǒng)是為了通過(guò)物理沉降、化學(xué)分解及微生物的分解來(lái)凈化污水，最終分解的無(wú)機(jī)物再被其中的各種植物吸收利用，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)功能。

分析下圖：圖乙表示能量流經(jīng)A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，其中a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量；b表示用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量；c表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量。

（1）任何生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括其組成成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，在水面浮床上種植挺水植物、浮葉植物和沉水植物能充分利用不同層面的光照和不同水浴層面的各種無(wú)機(jī)鹽離子，所以這種垂直分布為提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力。

（2）污水流入濕地后，經(jīng)物理沉降、化學(xué)分解及微生物的分解，其中污染物最終被分解為無(wú)機(jī)物，這些無(wú)機(jī)物又被植物吸收利用，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能。

（3）由以上分析可知，a表示被A營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，b表示用于自身生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量．同化的能量等位攝入的能量減去糞便中的能量，即A-B，由于營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%～20%，因此流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是（A-B）×20%(或20%a)。由于A營(yíng)養(yǎng)級(jí)產(chǎn)生的糞便中的能量不屬于A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，故以某種魚(yú)以A營(yíng)養(yǎng)級(jí)產(chǎn)生的糞便為食，沒(méi)有從A營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量，其中圖中b表示A自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量。

（4）為了保證白洋淀生態(tài)系統(tǒng)中漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)，需要通過(guò)合理調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心肌細(xì)胞不能增殖，ARC基因在心肌細(xì)胞中特異性表達(dá)，抑制其細(xì)胞凋亡，以維持正常數(shù)量。細(xì)胞中某些基因轉(zhuǎn)錄形成的前體RNA加工過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生許多小RNA，如miR-223（鏈狀），HRCR（環(huán)狀）。HRCR可以吸附miR-223等，以達(dá)到清除它們的目的（如圖）。當(dāng)心肌細(xì)胞缺血、缺氧時(shí)，某些基因過(guò)度表達(dá)會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的miR-223，導(dǎo)致心肌細(xì)胞凋亡，最終引起心力衰竭。請(qǐng)回答：

（1）過(guò)程①的原料是______，催化該過(guò)程的酶是______。過(guò)程②的場(chǎng)所是______。

（2）若某HRCR中含有n個(gè)堿基。則其中有______個(gè)磷酸二酯鍵。鏈狀小RNA越短越容易被HRCR吸附，這是因?yàn)槠鋲A基數(shù)目少，特異性______，更容易與HRCR結(jié)合。與ARC基因相比，核酸雜交分子1中特有的堿基對(duì)是______。

（3）缺血、缺氧時(shí)，某些基因過(guò)度表達(dá)產(chǎn)生過(guò)多的miR-223，會(huì)導(dǎo)致過(guò)程②因______的缺失而受阻，最終導(dǎo)致心力衰竭。

（4）科研人員認(rèn)為，HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物，其依據(jù)是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苜蓿為多年生豆科牧草，被譽(yù)為“牧草之王”，但其抗寒能力較差，在高緯高寒地區(qū)種植難以存活．研究人員將純種不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上，再經(jīng)過(guò)多年選育，培育出兩個(gè)抗寒苜蓿新品種（I號(hào)和Ⅱ號(hào)）．下面是利用這兩個(gè)品種進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果：

（1）上述選育新品種I號(hào)和Ⅱ號(hào)的方法是_____，苜蓿植株抗寒性遺傳表明：基因與性狀不都是簡(jiǎn)單的_____關(guān)系．

（2）實(shí)驗(yàn)一的F1植株可產(chǎn)生_____種不同基因型的配子，子二代抗寒苜蓿植株中，雜合子所占比例子二代植株中，雜合抗寒苜蓿所占比例為_____．

（3）新品種Ⅱ號(hào)的基因型為（基因用A、a和B、b表示）_____，實(shí)驗(yàn)二的F2代抗寒植株含有_____種基因型，在F2代植株中，A基因的頻率為_____．

（4）苜蓿的紫花對(duì)白花為顯性，由常染色體上一對(duì)等位基因T、t控制．研究者在純種紫花和白花雜交后的子一代中，偶然發(fā)現(xiàn)一株白花苜蓿，請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋?zhuān)?/span>

①_____．

②_____．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代人的生活節(jié)奏快，工作學(xué)習(xí)壓力大。如圖（a）為下丘腦的部分功能的示意圖，圖（b）為壓力對(duì)人體部分器官的影響。分析圖形，回答下列問(wèn)題：

（1）若已知圖（a）中的突觸前膜釋放的是興奮性遞質(zhì)，則在a處給予適宜的刺激，b處電流計(jì)會(huì)發(fā)生___________次偏轉(zhuǎn)。分析圖（b）可知，人體因?yàn)榍榫w產(chǎn)生壓力的調(diào)節(jié)屬于____________調(diào)節(jié)；若肝臟細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在激素a的特異性受體，激素a分泌量上升能使血糖濃度升高，由此推斷激素a能促進(jìn)____________水解為葡萄糖。

（2）下丘腦對(duì)激素e分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類(lèi)似，由此推斷圖（b）中缺少________________________________________（描述出起點(diǎn)和終點(diǎn)）的箭頭。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，在壓力長(zhǎng)期得不到緩解的情況下，人體免疫力會(huì)有所下降，可能的原因是激素e能抑制T細(xì)胞中____________的合成和釋放，從而使B細(xì)胞的____________受阻。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 科研人員開(kāi)展海藻酸鈉固定化乳酸菌的相關(guān)研究，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:表：海藻脧鈉濃度對(duì)乳酸發(fā)酵的影響

（1）本研究中固定化細(xì)胞的技術(shù)屬于________法，其優(yōu)點(diǎn)是________。

（2）實(shí)驗(yàn)中需要先將溶化的海藻酸鈉溶液冷卻至________后，才能加入乳酸菌。為保證配制的海藻酸鈉濃度準(zhǔn)確，在海藻酸鈉完全溶化后需要___________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，研究人員認(rèn)為海藻酸鈉濃度以1.5%為宜，這是因?yàn)橛幂^低濃度的海藻酸鈉固定時(shí)，凝膠珠內(nèi)部網(wǎng)格較大，有利于________，乳酸發(fā)酵速度快。而與濃度為1.0%比較，1.5%時(shí)形成的凝膠珠______，有利于凝膠珠的重復(fù)利用。

（4）利用固定化乳酸菌發(fā)酵時(shí)，凝膠珠添加量過(guò)髙會(huì)抑制菌株生長(zhǎng)，進(jìn)而使乳酸產(chǎn)量下降。試寫(xiě)出探究凝膠珠適宜添加量的實(shí)驗(yàn)思路。____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溶藻細(xì)菌對(duì)控制水華有非常重要的作用。研究人員從池塘中采集水樣，加人到無(wú)菌錐形瓶中，用搖床在37℃下振蕩培養(yǎng)20 min，使其均勻分散成菌懸液，再通過(guò)分離、純化、鑒定得到了溶藻細(xì)菌。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）分離前需用無(wú)菌移液管從菌懸液中吸取菌液1mL，進(jìn)行梯度稀釋?zhuān)淠康氖?/span>___________。再取每個(gè)稀釋度的菌懸液0.1mL用___________法接種到細(xì)菌固體培養(yǎng)基上，每個(gè)梯度做三組，37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，直至長(zhǎng)出菌落。

（2）若將1mL菌懸液梯度稀釋106倍，再取0.1mL接種到細(xì)菌固體培養(yǎng)基上，分別形成了260、280、270個(gè)菌落，則原菌懸液中每毫升有細(xì)菌___________個(gè)，該方法所得測(cè)量值一般比實(shí)際值偏___________，原因是_________________________________。

（3）水華為藍(lán)藻暴發(fā)所致。研究人員嘗試?yán)萌茉寮?xì)菌限制藍(lán)藻數(shù)量，相關(guān)實(shí)驗(yàn)如圖所示（圖中①⑥表 示實(shí)驗(yàn)步驟）。

如果在步驟⑤實(shí)驗(yàn)組的每個(gè)培養(yǎng)皿中做三個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可采取的做法是：_______________。為完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，應(yīng)增設(shè)對(duì)照組，可采取的做法是：_________________________________。藍(lán)藻通常呈藍(lán)綠色，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)褪色空斑，說(shuō)明藍(lán)藻_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.在A點(diǎn)適當(dāng)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率一定加快

B.在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率基本不變

C.在A點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率會(huì)加快

D.在C點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率會(huì)加快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，不正確的是

A. 只有含有線(xiàn)粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸

B. 溶酶體中的酶在核糖體上合成

C. 含有高爾基體的細(xì)胞為真核細(xì)胞

D. 葉綠體內(nèi)含有與光合作用有關(guān)的色素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類(lèi)別關(guān)系的是（ ）

A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ核酸

C.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D

D.Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案