15．從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器，放入含有14C標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)液中有這些細(xì)胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件，連續(xù)取樣測(cè)定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量，如圖中能正確描述的曲線是（　�。�
A．B．C．D．

分析 分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．據(jù)此答題．

解答 解：腺體細(xì)胞能合成與分泌相應(yīng)的分泌蛋白，而分泌蛋白首先在核糖體上合成，其次由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工，然后再由高爾基體進(jìn)行再加工，因此放射性出現(xiàn)的先后順序是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中只含C、H、O三種元素的是（　�。�
A．性激素B．胰島素C．噬菌體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．植物生長(zhǎng)發(fā)育過程受多種激素的共同調(diào)節(jié)．其中生長(zhǎng)素可以直接影響細(xì)胞代謝，也可間接調(diào)控基因的表達(dá)．科學(xué)家利用擬南芥（DG）為實(shí)驗(yàn)材料探究植物對(duì)生長(zhǎng)素類似物2.4-D的影響機(jī)制，設(shè)置實(shí)驗(yàn)如下；
實(shí)驗(yàn)組：制備固體培養(yǎng)基；分別加入0.01、0.02、0.05、0.1mg/L的2.4-D溶液，每組輔DG種子20粒
對(duì)照組：制備固體培養(yǎng)基；輔DG種子20粒．
每組均在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定擬南芥?zhèn)雀臄?shù)量，結(jié)果如圖所示．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）2.4-D不屬于（“屬于”或“不屬于”）植物激素．
（2）擬南芥種子萌發(fā)長(zhǎng)出的根系中，合成生長(zhǎng)素的主要部位是根頂端的分生組織（或根尖分生區(qū)細(xì)胞）．
（3）分析圖示結(jié)果，可以得出的結(jié)論是低（一定）濃度的2，4-D促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)，但隨著2，4-D濃度的升高，促進(jìn)作用逐漸減弱．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，以上不同濃度的2.4-D溶液對(duì)擬南芥主根生長(zhǎng)起抑制作用，組合圖示結(jié)果可知，生長(zhǎng)素類似物所發(fā)揮的作用，因（作用）部位的不同而有較大的差異．
（5）科學(xué)家開展了一系列研究，推測(cè)2.4-D對(duì)側(cè)根生長(zhǎng)的影響改變了植物組織內(nèi)的局部生長(zhǎng)素水平，進(jìn)而在根本上對(duì)基因（組）的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是：解離→漂洗→染色→制片
B．在紫色洋蔥外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，液泡由大到小，紫色變深
C．利用無水乙醇可以提取綠葉中的色素
D．在觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中，用鹽酸處理細(xì)胞后健那綠染液可快速進(jìn)入細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料
B．紙層析法分離葉綠體中的色素，其顏色從上到下依次是：橙黃色、黃色、藍(lán)綠色和黃綠色
C．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D．甲基綠、吡羅紅兩種染色劑可分別使DNA和RNA呈現(xiàn)綠色和紅色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，不正確的是（　　）
A．核仁與核糖體的形成有關(guān)
B．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
C．核孔是RNA、酶等某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D．核膜由兩層磷脂分子組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．最早被發(fā)現(xiàn)的激素是促胰液素
B．激素在動(dòng)物體內(nèi)含量雖然很少但作用效果卻顯著
C．激素是通過體液運(yùn)輸作用于靶器官或靶細(xì)胞
D．激素起催化作用后就被滅活了

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人們可以利用性引誘劑把某害蟲種群的雄性個(gè)體吸引過來并將它殺死，從而防止害蟲的大發(fā)生，上述方法中涉及的生態(tài)系統(tǒng)信息種類和種群特征有（　�。�
A．化學(xué)信息 性別比例B．化學(xué)信息 年齡組成
C．物理信息 性別比例D．行為信息 出生率和死亡率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是（　�。�
A．在人體的生命活動(dòng)中，酶可起到催化和調(diào)節(jié)等作用
B．酶與無機(jī)催化劑不同的是能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C．吸能反應(yīng)往往與ATP水解有關(guān)
D．ATP中的A被稱為腺苷，是組成RNA的基本單位

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案