【題目】以下幾種符號(hào)代表不同種類(lèi)的氨基酸,請(qǐng)完成有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出它們的結(jié)構(gòu)通式____________,它們結(jié)構(gòu)差別在于____________的不同。
(2)7種氨基酸在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上通過(guò)____________的方式形成一條肽鏈(每種只取一個(gè)),此過(guò)程可形成____________個(gè)肽鍵,得到____________個(gè)水分子, 相對(duì)分子質(zhì)量減少了____________。
(3)如果上述肽鏈原長(zhǎng)度不變,改變其中____________,就可改變?cè)撾逆湹男再|(zhì)。
(4)若兩個(gè)蛋白質(zhì)分子均由兩條(2)中的肽鏈構(gòu)成,那么兩個(gè)蛋白質(zhì)分子的功能是否一定相同?為什么?________________________________________________。
【答案】 R基 脫水縮合 6 6 108 氨基酸的種類(lèi)或者排列順序 不一定,因?yàn)榘被岬呐帕许樞蚣半逆湵P(pán)區(qū)折疊形成的空間結(jié)構(gòu)可能不同,導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)可能不同,決定了蛋白質(zhì)分子的功能也不一定相同
【解析】
組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上;組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種,氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)。
(1)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是:;氨基酸種類(lèi)的差異在于側(cè)鏈R基不同。
(2)7種氨基酸在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上通過(guò)脫水縮合的方式形成一條肽鏈(每種只取一個(gè)),由7個(gè)氨基酸脫水縮合形成的化合物是七肽,此過(guò)程可形成6個(gè)肽鍵,得到6個(gè)水分子,相對(duì)分子質(zhì)量減少了6×18=108。
(3)如果肽鏈的長(zhǎng)度不變,改變氨基酸的排列順序就可以改變肽鏈的結(jié)構(gòu),進(jìn)而改變肽鏈的性質(zhì)。
(4)組成(2)中的肽鏈的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目相同,但是兩條肽鏈的氨基酸的排列順序可能不同,肽鏈盤(pán)區(qū)折疊形成的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)可能不同,因此兩種蛋白質(zhì)可能是不同的蛋白質(zhì),其功能不一定相同。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為光照強(qiáng)度對(duì)兩種植物光合作用的影響;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)據(jù)圖分析,植物1和植物2這兩種植物呼吸作用較弱的是_________。植物1和植物2兩種植物更適合在林下種植的是____________。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為p時(shí),植物2葉肉細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是_____________。當(dāng)光照強(qiáng)度為q時(shí),植物2在1h內(nèi)固定的CO2的量為__________mmol。若光照強(qiáng)度突然由r變?yōu)閝,則短時(shí)間內(nèi)植物1葉肉細(xì)胞中C3化合物的含量會(huì)增加,其原因是__________________。
(3)紙層析法是分離綠葉中色素的常用方法,該方法分離的原理是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有轉(zhuǎn)T基因抗蟲(chóng)棉品種甲和乙,及非轉(zhuǎn)基因棉品種丙。在花蕾期對(duì)葉片中色素、凈光合速率(凈光合速率=光合速率-呼吸速率)日變化、胞間CO2濃度日變化進(jìn)行了測(cè)量。對(duì)葉綠素總量測(cè)量結(jié)果為:甲>丙>乙。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A. 由圖可知,一晝夜單位葉面積有機(jī)物的積累量甲品種大于乙品種
B. 圖中陰影所示區(qū)段,影響乙凈光合速率的主要因素是氣孔開(kāi)度
C. T基因的導(dǎo)入未改變?nèi)旧w組型,也可能不影響三個(gè)品種的葉綠素含量
D. 丙在16:30后胞間CO2濃度上升的原因是光合速率小于呼吸速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲、乙、丙分別表示來(lái)自同一個(gè)二倍體動(dòng)物(假定體細(xì)胞中只含兩對(duì)染色體)的3個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示_________________分裂____時(shí)期。
(2)乙圖表示_________________分裂____時(shí)期。
(3)丙圖表示_________________分裂____時(shí)期。
(4)乙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是____________細(xì)胞。
(5)丙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是____________細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為治療糖尿病,研究人員提出了如下圖的方法。
(1)一般選用的圖中①都是_______________的供體細(xì)胞。
(2)核移植的受體細(xì)胞一般選用MⅡ期卵母細(xì)胞。其原因是_________________。
(3)細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),除培養(yǎng)液提供必需的營(yíng)養(yǎng)條件外,還需要添加一定量的_______________,以防止雜菌污染。上圖所獲的胚胎干細(xì)胞可由_______________中分離出來(lái),在功能上具有______________________________。
(4)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增正常胰島素基因的前提條件是根據(jù)_______________合成引物,為了保證引物能正常結(jié)合到DNA模板鏈上,兩種引物之間不能_____________。將正常胰島素基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞并維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程,稱(chēng)為_______________。
(5)“定向誘導(dǎo)”的目的是使重組細(xì)胞B發(fā)生_______________,從而形成功能專(zhuān)一的胰島類(lèi)似細(xì)胞。
(6)該治療糖尿病的方法與異體移植相比,突出的優(yōu)點(diǎn)是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種二肽,化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(丙氨酸R基為—CH3)和另一種氨基酸M,則M的R基的化學(xué)式是( )
A.—C5H9NO4B.—C3H5NO2C.—C5H7O2D.—C3H5O2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示某種實(shí)驗(yàn)狀態(tài)的細(xì)胞。下列有關(guān)說(shuō)法不合理的是
A. 對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組都在同一個(gè)細(xì)胞先后進(jìn)行,屬于自身對(duì)照
B. 當(dāng)該細(xì)胞停止質(zhì)壁分離瞬時(shí),⑥與⑦中溶液的濃度相等
C. 若⑥中的溶質(zhì)可以被吸收,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生自動(dòng)復(fù)原
D. 處于⑤中的葡萄糖、氨基酸以及各種細(xì)胞器不屬于原生質(zhì)層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,請(qǐng)分析后完成下列問(wèn)題:
(1)圖中的②表示____________,它是組成該結(jié)構(gòu)的________。③表示________,鑒別細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)的依據(jù)是________。
(2)在低溫下,結(jié)構(gòu)②排列整齊,但溫度上升后,會(huì)出現(xiàn)排列不整齊現(xiàn)象,其厚度也會(huì)減小,這說(shuō)明②結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。
(3)物質(zhì)的運(yùn)輸方式b是__________,理由是_______________________________。
(4)細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與[ ]____________有關(guān)。
(5)若該膜是葉綠體類(lèi)囊體薄膜,則最能體現(xiàn)該膜的功能的是膜上有吸收光能的色素。紙層析分離出來(lái)的四條色素帶,從上到下第一條和第三條色素帶的顏色分別是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】JS-K是一種新合成的抗腫瘤藥物。研究者研究了JS-K對(duì)胃癌細(xì)胞的抑制效應(yīng)及機(jī)制,并對(duì)其在體內(nèi)的抗腫瘤效應(yīng)進(jìn)行了評(píng)估。
(1)與正常細(xì)胞相比,胃癌細(xì)胞的特點(diǎn)有__________(寫(xiě)出兩點(diǎn))。培養(yǎng)胃癌細(xì)胞時(shí),為防止污染,需在培養(yǎng)液中添加一定量的__________。
(2)研究者檢測(cè)不同條件下胃癌細(xì)胞存活率,結(jié)果如圖1、圖2。
圖1結(jié)果表明:__________。
圖2中__________組結(jié)果表明JS-K是通過(guò)誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡發(fā)揮抑瘤效應(yīng)的。
(3)研究者進(jìn)一步研究了JS-K誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡的機(jī)制。
①NAC是一種活性氧的清除劑。研究者用__________處理胃癌細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其與不做任何處理的胃癌細(xì)胞存活率相似,但比用JS-K處理的胃癌細(xì)胞存活率__________,證明JS-K通過(guò)促進(jìn)活性氧的產(chǎn)生誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡。
②已知活性氧過(guò)度累積會(huì)導(dǎo)致線(xiàn)粒體膜受損。研究者用JS-K處理胃癌細(xì)胞后,檢測(cè)細(xì)胞中細(xì)胞色素C的含量,結(jié)果如圖3。
據(jù)圖3可知,膜受損的線(xiàn)粒體通透性改變,使細(xì)胞色素C(凋亡誘導(dǎo)蛋白)流入__________中,促使凋亡發(fā)生。
(4)研究者用__________酶處理胃腫瘤組織獲得單細(xì)胞懸液,注射到數(shù)只無(wú)胸腺小鼠腋窩皮下,形成皮下瘤。當(dāng)皮下瘤可觸及時(shí),將上述小鼠隨機(jī)分為對(duì)照組和給藥組,給藥組注射溶于緩沖液的8μM/kg的JS-K,隔天給藥一次,共計(jì)給藥15次。每4~5天測(cè)算皮下瘤體積及重量。結(jié)果顯示,給藥組的皮下瘤體積和瘤重都小于對(duì)照組,此實(shí)驗(yàn)證實(shí)JS-K在小鼠體內(nèi)表現(xiàn)出良好的抑瘤效果。請(qǐng)預(yù)估JS-K用于人胃癌治療可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn):__________(至少兩點(diǎn))。
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