【題目】如圖為果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體,是精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞
B. 圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體
C. 圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞,也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體
D. a、b、c、d染色體的組成各不相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì) B. 都是由C、H、O、N四種元素組成
C. 基本組成單位都是五碳糖 D. 基本組成單位都是六碳糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.基因突變是生物變異的根本來(lái)源B.基因突變可發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期
C.親代體細(xì)胞基因突變,子代將獲得突變基因D.根據(jù)基因突變?cè)恚膳嘤弋a(chǎn)青霉素菌株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多
B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小
C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是測(cè)定光合速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和CO2緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。圖2是綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的幾項(xiàng)生理活動(dòng)及其關(guān)系,a、b、c、d、e、f、g、h為某些代謝過(guò)程,X、Y為細(xì)胞中的某些結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1) 圖2中X是_________________;物質(zhì)M是______________________。
(2) 在強(qiáng)光照條件下,圖1裝置中紅色液滴的移動(dòng)方向是________(填“向右”或“向左”或“不動(dòng)”)。此時(shí)圖2葉肉細(xì)胞中CO2的擴(kuò)散途徑有__________________(以圖中字母表示)。
(3) 某同學(xué)欲測(cè)定該葉片的呼吸速率,應(yīng)使圖1裝置在_____________環(huán)境條件下,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生的過(guò)程是____________(以圖中字母表示)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員為了比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶(提取液中酶蛋白濃度相同)的活性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
用碘液檢測(cè),結(jié)果如下表(注:“+”顯色,“++”顯色更深;“﹣”不顯色)。
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)表中B的數(shù)值為_________,C的顏色深淺程度為______(用“+++”、“++”、“+”或“﹣”表示)。
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________,無(wú)關(guān)變量有_______________(寫出2種即可)。
(3)除了用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外,還可以用__________試劑來(lái)檢測(cè)生成物的量。若用該試劑檢驗(yàn),顏色變化最深的試管是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖理解正確的是( )
A. 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥
B. ③⑥過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程
C. 圖1中由于③過(guò)程的隨機(jī)性,基因型為Aa的子代占所有子代的二分之一
D. 圖2子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占十六分之一
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因;卮饐(wèn)題:
(1)甲病的遺傳方式是 ,乙病的遺傳方式是 。
(2)Ⅱ-2的基因型為 ,Ⅲ-3的基因型為 。
(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是 。
(4)若Ⅳ-1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是 。
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