胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如下:

(1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí),可選用平板劃線法接種.采用平板劃線法接種時(shí)需先灼燒接種環(huán),其目的是
 

(2)培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長(zhǎng)提供
 
 

(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),一般采用粹取法,該過程中宜采用
 
方式加熱以防止溫度過高.
(4)
 
法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素,鑒定過程中需用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為
 
考點(diǎn):植物的組織培養(yǎng)
專題:
分析:胡蘿卜素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等脂溶性有機(jī)溶劑,可以采用萃取法提。}卜素的鑒定方法是紙層析法.微生物的培養(yǎng)采用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是無菌操作.微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等.
解答: 解;(1)微生物接種常用稀釋涂布平板法和平板劃線法,為了避免其它雜菌的污染,接種過程要進(jìn)行無菌操作,接種前對(duì)接種環(huán)灼燒就是為了殺滅接種環(huán)上的微生物.
(2)蔗糖主要提供碳源,也可以作為能源物質(zhì),硝酸鹽含氮元素,可提供氮源.
(3)由于萃取劑往往具有揮發(fā)性,且易燃燒,如果直接加熱揮發(fā)出來的有機(jī)溶劑遇明火易燃燒爆炸,所以常采用水浴加熱.
(4)胡蘿卜素的鑒定常采用紙層析法,用標(biāo)準(zhǔn)樣品可對(duì)照檢查提取出來的胡蘿卜素的純度.
故答案為:
(1)滅菌(或防止雜菌污染)
(2)碳源     氮源   
(3)水浴  
(4)紙層析法    (實(shí)驗(yàn))對(duì)照
點(diǎn)評(píng):本題主要考查微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用及植物有效成分的提取,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.
(1)對(duì)菊花來說,要選擇生長(zhǎng)旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng),其原因是
 
;對(duì)月季來說,適宜花藥培養(yǎng)的時(shí)期是
 
期,為確定花粉是否處于該時(shí)期,最常用的鏡檢方法是先采用
 
染色再鏡檢測(cè).
(2)在培養(yǎng)嫩枝組織和花藥的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有
 

(3)兩種植物材料的培養(yǎng)在進(jìn)行接種時(shí)應(yīng)注意:
①接種室要消毒;
②如用花蕾作材料可用
 
進(jìn)行浸泡大約30分鐘,
③立即取出用無菌水沖洗后,再用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞溶液消毒;
④接種操作要在
 
進(jìn)行;
⑤接種完畢后立即蓋好瓶蓋.
(4)月季的花藥培養(yǎng)過程中,花粉植株的形成除圖中所示途徑外,還可以通過
 
階段發(fā)育而來,這兩種途徑的差別主要取決于
 

(5)圖中花粉植株屬于
 
倍體,要使其能繁殖后代可采取措施是
 

(6)愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是(  )
A、生態(tài)系統(tǒng)是生物群落及其無機(jī)環(huán)境相互作用的統(tǒng)一整體
B、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)
C、生態(tài)系統(tǒng)的功能只是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán)
D、生態(tài)系統(tǒng)在一定的限度內(nèi)有自我調(diào)節(jié)能力,保持生態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

“彌漫性毒性甲狀腺腫(Graves氏。笔怯捎跈C(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌.請(qǐng)根據(jù)下圖分析問題:

(1)B為
 
激素.與健康人相比,Graves氏病患者的B激素分泌量更
 
.Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是
 

(2)Graves氏病是一種
 
。瞧べ|(zhì)激素(一種腎上腺皮質(zhì)激素)可以有效治療Graves氏病,糖皮質(zhì)激素可以抑制D物質(zhì)的合成和F過程,D物質(zhì)為
 
,F(xiàn)過程代表
 

(3)健康人受到刺激后,使垂體的
 
分泌增多,從而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素分泌.
(4)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng),這種調(diào)節(jié)稱為
 

(5)胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素,該過程所涉及的細(xì)胞器有
 
正常情況下,胰島素通過
 
運(yùn)輸,作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)
 
等,而使血糖濃度
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家認(rèn)為,胚胎干細(xì)胞有助于了解甚至治愈一些嚴(yán)重疾病,其潛力盡管還不完全為人所知,但絕不應(yīng)低估.通過移植胚胎干細(xì)胞期望可以治療下列哪一組疾病( 。
①糖尿病 ②血友病、21三體氏綜合征 ④老年癡呆癥、莅谆 、薷嗡ソ撸
A、①②⑤B、②③⑥
C、①④⑥D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、HIV 病毒主要攻擊T 細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷
B、漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機(jī)體免疫有關(guān)
D、大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時(shí)合理使用動(dòng)物激素可提高免疫力

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋病研究者發(fā)現(xiàn),有1%~2%的HIV感染者并不發(fā)病,其原因是他們?cè)诟腥綡IV之前,體內(nèi)存在3種名叫“阿爾法-防御素”的小分子蛋白質(zhì).以下對(duì)“阿爾法-防御素”的推測(cè)中正確的是(  )
A、高溫和強(qiáng)酸強(qiáng)堿會(huì)使其功能喪失
B、控制其合成的遺傳物質(zhì)可能RNA
C、一定含有全部的20種氨基酸
D、可與雙縮脲試劑發(fā)生藍(lán)色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈,有關(guān)敘述正確的是(  )
A、圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B、①鏈中
A+T
G+C
的比值與②鏈中的不同
C、以③為模板而合成的⑤上有15個(gè)氨基酸
D、③上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)定水綿是否完成光反應(yīng),最簡(jiǎn)易的方法是測(cè)定( 。
A、氧氣的釋放量
B、C5的消耗量
C、ATP的生成量
D、[H]的生成量

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同步練習(xí)冊(cè)答案