【題目】如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎,兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律。若Ⅱ-7為純合子,請(qǐng)分析此圖,以下結(jié)論不正確的是
A. 甲病是位于常染色體上的顯性遺傳病
B. 乙病是位于常染色體上的隱性遺傳病
C. Ⅱ-5的基因型可能是aaBB或aaBb,Ⅲ-10是純合子的概率是2/3
D. 若Ⅲ-10與Ⅲ-9結(jié)婚,生下正常男孩的概率是7/12
【答案】D
【解析】
本題是考查根據(jù)遺傳系譜圖判斷遺傳病的類(lèi)型、有關(guān)個(gè)體的基因型和進(jìn)行遺傳病概率計(jì)算。先分析遺傳系譜圖判斷出甲乙2種遺傳病的類(lèi)型,寫(xiě)出相關(guān)個(gè)體可能的基因型,并進(jìn)行概率計(jì)算。
由遺傳系譜圖可知,Ⅰ-1與Ⅰ-2患甲病,生有不患甲病的女兒和兒子,該病為常染色體顯性遺傳;Ⅰ-1與Ⅰ-2不患乙病,生有一個(gè)患乙病的女兒,該病為常染色體隱性遺傳病,A、B正確;Ⅱ-5不患甲病,基因型aa,Ⅱ-5患乙病但有一個(gè)患乙病的姊妹,對(duì)乙病來(lái)說(shuō)Ⅱ-5 的基因型為BB或Bb,因此II-5的基因型可能是aaBB或aaBb,由遺傳系譜圖可知,Ⅲ-10不患甲病,基因型為aa,不患乙病,其父親是雜合子Bb的概率是2/3,由題意可知其母親是純合子BB,對(duì)乙病來(lái)說(shuō),Ⅲ-10是雜合子Bb的概率為2/3×1/2=1/3,是純合子BB的概率為1-1/3=2/3,綜合兩種病考慮,Ⅲ-10是純合子aaBB的概率為2/3,C正確;先分析甲病,Ⅲ-10不患甲病,基因型為aa,Ⅲ-9不患甲病,基因型為aa,因此III-10與III-9結(jié)婚生下的孩子不患甲病,再分析乙病,由C的分析可知,Ⅲ-10是雜合子Bb的概率為1/3,Ⅲ-9患乙病,基因型為bb,因此后代患乙病的概率是bb=1/3×1/2=1/6,不患乙病的概率是5/6,III-10與III-9結(jié)婚,生下正常男孩的概率是1/2×5/6=5/12,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株;卮饐(wèn)題:
(1)在篩選過(guò)程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(2)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即 和 。
(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周?chē)纸馊Φ拇笮,分解圈說(shuō)明該菌株的降解能力 。
(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、 和
。無(wú)菌技術(shù)要求試驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈 附近進(jìn)行,以避免周?chē)h(huán)境中微生物的污染。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。相關(guān)敘述不正確的是
A. 圖中①、②、③表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別為下丘腦、骨骼肌、腎上腺
B. 當(dāng)人體處于39 ℃高溫環(huán)境中時(shí),主要散熱方式是由汗液蒸發(fā)散熱
C. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素,促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱,故可參與體溫調(diào)節(jié)
D. 人體在寒冷環(huán)境中散熱量多于產(chǎn)熱量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。
(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱(chēng)為 ,其中A代表 ,B代表 ,C代表 。
(2)填寫(xiě)圖中D、E系統(tǒng)的名稱(chēng):D ;E 。
(3)從圖中可以看出,維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過(guò) 、 系統(tǒng)。
(4)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素, 從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過(guò) 、
系統(tǒng)。而CO2的排出則要經(jīng)過(guò) 、 系統(tǒng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)物和人體激素調(diào)節(jié)以及相關(guān)激素間作用的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中①為______________,②為______________。
(2)由圖分析,在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰高血糖素和胰島素間為______________關(guān)系。
(3)若阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,受影響最小的內(nèi)分泌腺是______________。
(4)當(dāng)一個(gè)人甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)______________,垂體分泌的促甲狀腺激素會(huì)______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在不同狀態(tài)下,其血糖濃度會(huì)有所變化。如圖表示在不同“模擬活動(dòng)時(shí)段”中人體的血糖濃度變化情況。據(jù)圖分析,以下說(shuō)法正確的是
A. 曲線ab段,人體內(nèi)的胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素會(huì)增多
B. 引起曲線bc段變化的主要原因是血液中胰島素含量升高
C. 曲線ef段,人體內(nèi)的肝糖原和肌糖原會(huì)直接分解為葡萄糖以補(bǔ)充血糖
D. 曲線fg段的變化情況是人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為精原細(xì)胞進(jìn)行分裂的過(guò)程中出現(xiàn)的幾個(gè)細(xì)胞模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該精原細(xì)胞所在生物的成熟體細(xì)胞中有8條染色體
B. 精細(xì)胞形成過(guò)程的順序?yàn)棰邸佟凇?/span>
C. ①圖中有兩對(duì)同源染色體,③圖中有兩個(gè)四分體
D. 減數(shù)分裂過(guò)程需要線粒體、核糖體等具膜的細(xì)胞器參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江的水體污染主要是由于流入長(zhǎng)江的次級(jí)河流在流經(jīng)城鎮(zhèn)時(shí),城市中的生活污水、工業(yè)廢水大量排入河流,造成河流污染。某小組利用人工浮床技術(shù)對(duì)次級(jí)河流中水質(zhì)凈化分析,實(shí)驗(yàn)裝置如圖。
實(shí)驗(yàn)及流程:
(1)圖中植物的作用是__________________。該植物采收后,可以直接用作飼料,也可干燥處理后用來(lái)提取銅、鋅、汞等金屬。
(2)此案例屬__________生態(tài)工程的實(shí)例,它遵循的生態(tài)工程原理是__________(寫(xiě)其中一個(gè))。
(3)該小組利用人工浮床開(kāi)展了“菰(茭白)和菖蒲對(duì)生活污水凈化效果的研究”,請(qǐng)你寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)裝置每組應(yīng)采取的處理措施:____________________。
為了避免實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中的植物株數(shù)應(yīng)____________________。
(4)該工程能有效防止“水華”發(fā)生,提高水體的透明度。其原因是:____________________。
(5)該小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表,從此表中看出,該小組研究的因變量為__________,你能從表中得出的結(jié)論是____________________。
污水中TN、TP去除率的比較 % | ||
處理 | 總氨TN | 總磷TP |
對(duì)照 | 42.6 | 38.8 |
菰 | 92.8 | 83.9 |
菖蒲 | 92.7 | 94.3 |
混合 | 94.9 | 84.7 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黑暗條件下,用14CO2“飼喂”葉肉細(xì)胞,在a時(shí)打開(kāi)光源照射一段時(shí)間,b時(shí)關(guān)閉光源,含放射性的三碳化合物濃度變化情況如圖甲所示。在適宜溫度下,某農(nóng)作物CO2吸收量隨環(huán)境CO2濃度變化的曲線如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中從開(kāi)始到a時(shí)刻的這一段時(shí)間內(nèi),含放射性的三碳化合物濃度升高的原因是___________。給予光照后的三碳化合物濃度不再增加,原因是______________________。b時(shí)刻短時(shí)間內(nèi),葉綠體中C5含量變化及原因是________________________。
(2)從圖乙中可以看出,影響光合速率的環(huán)境因素有___________________。圖乙中兩種光照強(qiáng)度下CO2吸收量不再增加時(shí),限制光合速率的主要環(huán)境因素是_____________________。
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