12．下列關(guān)于基因的敘述，錯誤的是（　�。�
A．基因是具有遺傳效應的DNA片段
B．基因之間存在著復雜的相互關(guān)系
C．線粒體基因只能通過母親遺傳給后代
D．基因是DNA分子攜帶的遺傳信息

分析 1、基因的概念：基因是具有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位．
2、基因和脫氧核苷酸的關(guān)系：每個基因中含有成百上千個脫氧核苷酸．
3、基因和遺傳信息的關(guān)系：基因中的脫氧核苷酸（堿基對）排列順序代表遺傳信息．不同的基因含有不同的脫氧核苷酸的排列順序．

解答 解：A、基因是具有遺傳效應的DNA片段，A正確；
B、基因之間存在著復雜的相互關(guān)系，B正確；
C、線粒體基因只能通過母親遺傳給子代，屬于母系遺傳，C正確；
D、基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查基因和遺傳信息的關(guān)系，要求考生識記基因和遺傳信息的概念，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門第一中學高一下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞的生長與增殖的敘述中，錯誤的是（ ）

A．體細胞增殖的唯一方式是有絲分裂

B．動、植物細胞有絲分裂各時期染色體的行為均相同

C．細胞核中DNA的含量相對穩(wěn)定是限制細胞不能無限長大的因素之一

D．顯微觀察洋蔥根尖分生區(qū)的一個視野，往往看不全細胞周期各時期的圖像

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱．下列說法錯誤的是（　�。�
A．甲所代表的腺體名稱是下丘腦
B．圖中①②③④四個過程，具有抑制作用的是③④
C．人體通過分級與反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素的正常值
D．甲狀腺激素能促進細胞代謝，在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌量將減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于種子或食物儲存的說法中，正確的是（　�。�
A．真空包裝的鹵雞蛋、鹵雞爪能較長時間保存，因為抑制了微生物的有氧呼吸
B．可以采用低氧、低溫和干燥的方法來保存水果
C．將種子曬干后利于長時間保存是因為在貯存時不進行細胞呼吸
D．罐頭蓋上寫“若真空安全鈕浮起則不可食用”，因為微生物進行了乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．據(jù)如圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡式，回答下列問題：

（1）圖1所示物質(zhì)的名稱是五肽，它是由4種氨基酸分子通過脫水縮合反應形成的．
（2）如圖2為脫氧核苷酸鏈，圖中④的名稱是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是（　�。�
A．生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系
C．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
D．各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．拉馬克和達爾文生物進化論的產(chǎn)生發(fā)展都作出了卓越的貢獻，下列有關(guān)兩位科學家的敘述錯誤的是（　�。�
A．拉馬克認為鼴鼠的眼睛退化是長期不用的結(jié)果
B．“因使用而使器官發(fā)達這一性狀不能傳給子代”符合拉馬克理論
C．達爾文的進化論指出，生物多樣性是進化的結(jié)果
D．對生物進化的解釋局限于個體是達爾文進化論的缺點之一

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在植物細胞中，葡萄糖的分解過程如圖所示，下列有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．該過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中
B．O2不足條件下不能進行該過程
C．圖中產(chǎn)生的[H]用于有氧呼吸第二階段反應
D．上圖中的ATP合成量小于ATP的分解量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．一條由20個氨基酸合成的環(huán)狀多肽，其中有3個谷氨酸（R基為-CH2-CH2-COOH），則該多肽（　�。�
A．有19個肽鍵B．可能沒有游離氨基
C．至少有4個游離羧基D．至多有20種氨基酸

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同步練習冊答案