(12分)為探究0.1mg/L的萘乙酸(生長素類似物之一)對(duì)種子萌發(fā)的影響,某生物興趣小組要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。若你是其中一員,請(qǐng)你根據(jù)下面提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),并預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

材料用具:干燥的蘿卜種子若干,小燒杯2個(gè),墊有濾紙的培養(yǎng)皿2個(gè),0.1mg/L的萘乙酸溶液,蒸餾水,量筒。

(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):                                                        

(2)方法步驟:

    ①:                                                                

                                                                     。

    ②:在兩個(gè)小燒杯中各放入若干粒干燥的蘿卜種子,浸泡24h。

    ③:取2個(gè)墊有濾紙的培養(yǎng)皿,                                          

                                                      ,然后,蓋上培養(yǎng)皿蓋,放在22℃恒溫箱中培養(yǎng)。

    ④:一周后,                                               。

(3)方法步驟的第三步中“蓋上培養(yǎng)皿蓋”的目的是                         

                      。

(4)若該濃度萘乙酸對(duì)蘿卜種子萌發(fā)有促進(jìn)作用,要進(jìn)一步探索萘乙酸促進(jìn)種子萌發(fā)的最適濃度,應(yīng)該對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案中的方法步驟做哪些主要補(bǔ)充。

                                                                       

                                                                     。

 

【答案】

(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):一定濃度(或0.1mg/L)的萘乙酸溶液對(duì)種子的萌發(fā)有促進(jìn)(或抑制)作用。只寫出“一定濃度(或0.1mg/L)的萘乙酸溶液對(duì)種子的萌發(fā)有影響”不正確。

(2)第一步:取兩個(gè)小燒杯,編號(hào)。在1號(hào)燒杯和2號(hào)燒杯中分別加入等量且適量的0.1mg/L的萘乙酸溶液和蒸餾水。

    第三步:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào),1號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的濾紙用0.1mg/L的萘乙酸溶液浸濕,2號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)濾紙用蒸餾水浸濕。將從1、2號(hào)燒杯中取出等量(例如各20粒)的種子,分別放入與之對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)皿中,均勻擺放。

    第四步:進(jìn)行觀察,統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)的數(shù)量。

(3)防止水分揮發(fā),使萘乙酸濃度升高,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

(4)多設(shè)計(jì)幾個(gè)不同濃度的實(shí)驗(yàn)組,作為相互對(duì)照。即分別配制0.01mg/L、0.05mg/L、0.1mg/L、0.5mg/L、1mg/L的不同濃度梯度的萘乙酸溶液,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。

 

 

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為探究0.1mg/L的萘乙酸(生長素類似物之一)對(duì)種子萌發(fā)的影響,某生物興趣小組要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。若你是其中一員,請(qǐng)你根據(jù)下面提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),并預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

材料用具:干燥的蘿卜種子若干,小燒杯2個(gè),墊有濾紙的培養(yǎng)皿2個(gè),0.1mg/L的萘乙酸溶液,蒸餾水,量筒。

(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):                                                                。

(2)方法步驟:

第一步:                                                                  。

第二步:在兩個(gè)小燒杯中各放入若干粒干燥的蘿卜種子,浸泡24h。

第三步:取2個(gè)墊有濾紙的培養(yǎng)皿,                                             

                                              ,然后,蓋上培養(yǎng)皿蓋,放在22℃恒溫箱中培養(yǎng)。

第四步:一周后,                                               。

(3)預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

                                                                ;

                                                                ;

                                                                。

(4)方法步驟的第三步中“蓋上培養(yǎng)皿蓋”的目的是                         。

(5)若該濃度萘乙酸對(duì)蘿卜種子萌發(fā)有促進(jìn)作用,要進(jìn)一步探索萘乙酸促進(jìn)種子萌發(fā)的最適濃度,應(yīng)該對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案中的方法步驟做哪些主要補(bǔ)充。

                                                                        。

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究0.1mg/L的萘乙酸(生長素類似物之一)對(duì)種子萌發(fā)的影響,某生物興趣小組要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。若你是其中一員,請(qǐng)你根據(jù)下面提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),并預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

材料用具:干燥的蘿卜種子若干,小燒杯2個(gè),墊有濾紙的培養(yǎng)皿2個(gè),0.1mg/L的萘乙酸溶液,蒸餾水,量筒。

(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):____________________________________________________________ 。

(2)方法步驟:

    第一步:______________________________________________________________。

    第二步:在兩個(gè)小燒杯中各放入若干粒干燥的蘿卜種子,浸泡24h。

    第三步:取2個(gè)墊有濾紙的培養(yǎng)皿, _____________________________________,然后,蓋上培養(yǎng)皿蓋,放在22℃恒溫箱中培養(yǎng)。

       第四步:一周后,__________________________________________________________。

(3)預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

       ①_____________________________________________________________________ ;

       ②_________________________________________________________________;

       ③_____________________________________________________________________。

(4)方法步驟的第三步中“蓋上培養(yǎng)皿蓋”的目的是__________________________________;

 ________________________________________。

(5)若該濃度萘乙酸對(duì)蘿卜種子萌發(fā)有促進(jìn)作用,要進(jìn)一步探索萘乙酸促進(jìn)種子萌發(fā)的最適濃度,應(yīng)該對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案中的方法步驟做哪些主要補(bǔ)充。________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省望城一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(12分)為探究0.1mg/L的萘乙酸(生長素類似物之一)對(duì)種子萌發(fā)的影響,某生物興趣小組要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。若你是其中一員,請(qǐng)你根據(jù)下面提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),并預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
材料用具:干燥的蘿卜種子若干,小燒杯2個(gè),墊有濾紙的培養(yǎng)皿2個(gè),0.1mg/L的萘乙酸溶液,蒸餾水,量筒。
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):                                                       。
(2)方法步驟:
①:                                                                
                                                                    。
②:在兩個(gè)小燒杯中各放入若干粒干燥的蘿卜種子,浸泡24h。
③:取2個(gè)墊有濾紙的培養(yǎng)皿,                                         
                                                  ,然后,蓋上培養(yǎng)皿蓋,放在22℃恒溫箱中培養(yǎng)。
④:一周后,                                              。
(3)方法步驟的第三步中“蓋上培養(yǎng)皿蓋”的目的是                        
                     。
(4)若該濃度萘乙酸對(duì)蘿卜種子萌發(fā)有促進(jìn)作用,要進(jìn)一步探索萘乙酸促進(jìn)種子萌發(fā)的最適濃度,應(yīng)該對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案中的方法步驟做哪些主要補(bǔ)充。
                                                                       
                                                                    。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

為探究0.1mg/L的萘乙酸(生長素類似物之一)對(duì)種子萌發(fā)的影響,某生物興趣小組要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。若你是其中一員,請(qǐng)你根據(jù)下面提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),并預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
材料用具:干燥的蘿卜種子若干,小燒杯2個(gè),墊有濾紙的培養(yǎng)皿2個(gè),0.1mg/L的萘乙酸溶液,蒸餾水,量筒。

(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):__                      __。

(2)方法步驟:
第一步:____。
第二步:在兩個(gè)小燒杯中各放入若干粒干燥的蘿卜種子,浸泡24h。
第三步:取2個(gè)墊有濾紙的培養(yǎng)皿,____      ____,然后,蓋上培養(yǎng)皿蓋,放在22℃恒溫箱中培養(yǎng)。
第四步:一周后,_                   ___。

(3)預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
                        ____;
②_                         ___;
③__                         __。

(4)方法步驟的第三步中“蓋上培養(yǎng)皿蓋”的目的是_            ___。

(5)若該濃度萘乙酸對(duì)蘿卜種子萌發(fā)有促進(jìn)作用,要進(jìn)一步探索萘乙酸促進(jìn)種子萌發(fā)的最適濃度,應(yīng)該對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案中的方法步驟做哪些主要補(bǔ)充。
_                                 ___。

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