植物子房發(fā)育成果實所需的生長素來自正常發(fā)育的：

A. 頂芽 B. 側(cè)芽 C. 果皮 D. 種子

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學期三調(diào)考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答下列問題：

（1）若圖2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因，現(xiàn)在要培養(yǎng)乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊，科學家要將該基因通過___________（方法）注入羊的_______________中，發(fā)育完全的母羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。

（2）圖2中的目的基因D需要同時使用MestI和PstI才能獲得，而圖1所示的質(zhì)粒無限制酶MestI的酶切位點。所以在用該質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒時，需要對質(zhì)粒進行改造，構(gòu)建新的限制酶切位點。試幫助完成構(gòu)建需要的限制酶切位點的過程（提供構(gòu)建需要的所有條件）：首先用______酶處理質(zhì)粒；然后用______處理質(zhì)粒，使被切開的質(zhì)量末端鏈接上相應的脫氧核苷酸；再用______ 處理質(zhì)粒形成限制酶切位點，它可被______識別。（供選答案如下：①EcoRI ②MestI ③PstI ④DNA連接酶 ⑤DNA聚合酶）

（3）假設圖1質(zhì)粒上還有一個PstI的識別序列，現(xiàn)用EcoRI、PstI單獨或聯(lián)合切割同一質(zhì)粒，得到的DNA長度片段如下表。請在下圖中畫出質(zhì)粒上EcoRI和PstI的切割位點。（標出酶切位點之間的長度）

______

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省廣州市高一下學期第一次月考生物試卷（平行班）試卷（解析版） 題型：選擇題

溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制，為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件，有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量

A. 增加室內(nèi)CO2濃度 B. 增大室內(nèi)晝夜溫差

C. 增加光照強度 D. 采用綠色玻璃蓋頂

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省廣州市高一下學期第一次月考生物試卷（平行班）試卷（解析版） 題型：選擇題

新陳代謝的進行不僅需要酶，而且需要能量。下列關于ATP的描述正確的是

A. ATP分子的組成元素是C、H、O、P

B. 動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用

C. ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)

D. 線粒體是合成ATP的惟一場所

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省廣州市高一下學期第一次月考生物試卷（平行班）試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細胞工程中常常需要去掉細胞壁。在不損傷植物細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)可用于除去細胞壁？

A. 纖維素酶 B. 蛋白酶 C. 鹽酸 D. 淀粉酶

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省廣元市高三第二次高考適應性統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列問題：

（1）腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品。多種微生物參與了該發(fā)酵過程，其中起主要作用的微生物是______，其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為______。腌制時加鹽的目的除了有利于豆腐中水分的析出，還能__________。

（2）分離純化乳酸菌所用的固體培養(yǎng)基中加入碳酸鈣而不透明，加碳酸鈣的作用是________和_____。乳酸菌在-20℃長期保存，菌液中常需要加入一定量的__________。

（3）提取橘皮精油一般用_________，原因是水中蒸餾會導致___________和有效成分發(fā)生部分水解。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省廣元市高三第二次高考適應性統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

臨床上發(fā)現(xiàn)，原本生育能力正常的青年男子因外傷導致輸精管和附睪管斷裂，少量精子進入血液，外傷治愈后，發(fā)現(xiàn)精液中精子數(shù)量正常，但均不能存活的現(xiàn)象，其原因最可能與下列哪種免疫現(xiàn)象的機理相同

A. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者體內(nèi)具有針對自身成份的抗體

B. 接受移植器官治療的患者需服用免疫抑制劑

C. 少數(shù)人注射青霉素后產(chǎn)生強烈免疫反應

D. 注射牛痘疫苗引起免疫反應產(chǎn)生相應抗體和記憶細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省撫州市高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員為了研究青蝦的染色體數(shù)目，采用了注射秋水仙素的方法(可使細胞分裂暫時停留在中期),24 h后取心臟等不同組織器官，切片并制成裝片，進行觀察和統(tǒng)計，得到下面的結(jié)果。

結(jié)果一：不同器官組織中處于分裂期細胞的比例(%)。

結(jié)果二：不同質(zhì)量分數(shù)的秋水仙素處理后，處于有絲分裂中期細胞的比例和染色體形態(tài)。

秋水仙素質(zhì)量（×10-3）

0

1

2

3

4

5

6

分裂中期細胞（%）

1.0

1.2

1.5

3.1

11.2

11.5

12.3

染色體形態(tài)

正常

正常

正常

正常

正常

不正常

不正常

（1）上述六種器官組織中，觀察細胞分裂的最佳材料是__________，選擇細胞分裂中期進行觀察計數(shù)的理由是_____________________。

（2）注射秋水仙素的最佳質(zhì)量分數(shù)是_________，依據(jù)是_____________。

（3）制備青蝦染色體標本過程中，還需要使用其他的實驗材料，請在下列提供的部分材料中進行選擇，并說明其用途。（材料：A．蘇丹Ⅲ染液；B．雙縮脲試劑；C．龍膽紫溶液）選擇____________，用途是______________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏石嘴山市高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某DNA分子的S片段含900個堿基，問由該片段所控制合成的多肽鏈中，最多有多少種氨基酸

A.150 B.450 C.600 D.20

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