【題目】溫度可影響酶的活性。下列說法錯誤的是

A. 人體腸道中消化酶的最適溫度在37℃左右

B. 低溫可降低酶的催化活性,其空間結(jié)構(gòu)未被破壞

C. 酶在高溫下催化活性降低,一級結(jié)構(gòu)被破壞

D. 一定程度下外界環(huán)境溫度的變化不影響人體內(nèi)酶的活性

【答案】C

【解析】人體腸道中消化酶的最適溫度與人的體溫接近,37℃左右,A正確;低溫可以降低酶的活性,但是不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu),隨著溫度的升高,酶的活性會恢復,B正確;高溫可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,酶永久性失活,但是一級結(jié)構(gòu)不變,C錯誤;一定程度下外界環(huán)境溫度變化人的體溫不變,因此不影響酶的活性,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體中占體液總量百分比最大的是

A細胞內(nèi)液 B細胞外液 C血液 D淋巴液

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【題目】下列關(guān)于ATP的說法正確的是

A. ATP為各項生命活動供能,是生命活動的承擔者

B. ATP將有機物釋放的能量儲存起來,是細胞內(nèi)重要的儲能物質(zhì)

C. ATP含有兩個高能磷酸鍵,供能時全部水解,釋放大量能量

D. 細胞中ATP的總量很少,ATP和ADP快速轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物,下列敘述正確的是( )

A. 甲、乙、丙三物質(zhì)不可能同時出現(xiàn)在葉綠體中

B. 物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)

C. 可用蘇丹Ⅲ染液來鑒定物質(zhì)乙

D. 物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述不正確的是

A. 能降低化學反應(yīng)需要的活化能

B. 在反應(yīng)前后本身不發(fā)生化學變化

C. 在溫和的條件下就能發(fā)揮功效

D. 能為細胞內(nèi)的化學反應(yīng)提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象是

A血漿滲透壓降低

B抗利尿激素分泌增加

C下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述,錯誤的是

A. 人體抵御流感病毒需要細胞免疫和體液免疫

B. 細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的病原體

C. 效應(yīng)T細胞識別被病毒侵染的細胞并將其裂解

D. B細胞和漿細胞(效應(yīng)B細胞)均能產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )

①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值

K值時,種群的增長率最大

如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時

出生率等于死亡率 假設(shè)這是魚的種群,

當種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A. ①② B. ①④

C. ①③ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度(以CO2吸收速率表示),測定結(jié)果如圖.下列相關(guān)敘述,正確的是(

A.如果光照強度適當降低,a點左移,b點左移
B.如果光照強度適當降低,a點左移,b點右移
C.如果光照強度適當增強,a點右移,b點右移
D.如果光照強度適當增加,a點左移,b點右移

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