下圖為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。從圖中不可得出的是（    ）

N—乙酸鳥氨酸→鳥氨酸 → 瓜氨酸 → 精氨酸琥珀酸 → 精氨酸

A．精氨酸的合成由多對基因共同控制

B．若產(chǎn)生鳥氨酸依賴型（即必須提供外源鳥氨酸）脈胞霉，則可能是基因①發(fā)生突變

C．若基因②不表達(dá)，則基因③和④也不表達(dá)

D．基因可通過控制酶的合成來控制代謝

 

【答案】

C

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。從圖中可得出（   ）

A．精氨酸的合成是由多對基因共同控制的

B．基因可通過控制酶的合成來控制代謝

C．若基因②不表達(dá)，則基因③和④也不表達(dá)

D．若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉，則可能是基因①發(fā)生突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。?

基因①    基因②     基因③     基因④?

↓       ↓        ↓          ↓?

酶①     酶②      酶③        酶④?

↓       ↓        ↓          ↓?

N-乙酸鳥氨酸→鳥氨酸→瓜氨酸→精氨酸琥珀酸→精氨酸?

從圖中可得出（多選）

A.精氨酸的合成是由多對基因共同控制的?

B.基因可通過控制酶的合成來控制代謝?

C.若基因②不表達(dá)，則基因③和④也不表達(dá)?

D.若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉，則可能是基因①發(fā)生突變?

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。從圖中可得出（   ）

A．精氨酸的合成是由多對基因共同控制的

B．基因可通過控制酶的合成來控制代謝

C．若基因②不表達(dá)，則基因③和④也不表達(dá)

D．若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉，則可能是基因①發(fā)生突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（06廣東卷）下圖為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。

   

從圖中可得出

A. 精氨酸的合成是由多對基因共同控制的

B．基因可通過控制酶的合成來控制代謝

C．若基因②不表達(dá)，則基因③和④也不表達(dá)

D．若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉，則可能是基因①發(fā)生突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2012學(xué)年江西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：選擇題

下圖為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。從圖中不可能得出的結(jié)論是(    )

 

基因①   基因②     基因③      基因④

↓       ↓         ↓           ↓

酶①    酶②      酶③        酶④

↓      ↓         ↓           ↓

N-乙酸鳥氨酸→鳥氨酸→瓜氨酸精→氨酸琥珀酸→精氨酸

A.精氨酸的合成是由多對基因共同控制的

B.基因可通過控制酶的合成來控制代謝

C.若基因②不表達(dá)，則基因③和④也不表達(dá)

D.若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉，則可能是基因①發(fā)生突變

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案