（2015秋•綿陽期末）某種耐鹽植物細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白Q，能將Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，從而防止高濃度Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的高濃度Na+會(huì)降低酶的活性

B．液泡吸收Na+體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性

C．Na+和水分子進(jìn)出液泡都不需要載體

D．載體蛋白Q數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某科研機(jī)構(gòu)對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)做了長(zhǎng)期追蹤研究，如表為某種優(yōu)質(zhì)肉羊群的種群增長(zhǎng)速率調(diào)查研究結(jié)果．下列描述不正確的是（　�。�
年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年
增長(zhǎng)速率0.661.242.813.672.941.650.003
A．草原上所有的該種優(yōu)質(zhì)肉羊構(gòu)成一個(gè)種群，1-7年間種群數(shù)量呈“S”型曲線增長(zhǎng)，該種群的年齡組成為增長(zhǎng)型
B．種內(nèi)斗爭(zhēng)逐漸加劇，第3～4年中增長(zhǎng)速率最高，種內(nèi)斗爭(zhēng)也最為激烈
C．從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，最好是從第4年后開始捕獲該羊獲取經(jīng)濟(jì)收益
D．第7年后該羊群種群密度大約為820頭/hm2，在第4年草原上該羊群的密度大約接近400頭/hm2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖示意某生物細(xì)胞的減數(shù)分裂時(shí)，兩對(duì)同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因．據(jù)此所作推斷中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此種異常源于染色體的數(shù)目變異
B．該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb
C．該生物基因型為HhAaBb，可能屬于二倍體生物
D．此種異�？赡軙�(huì)導(dǎo)致生物體可育性下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的傳代培養(yǎng)過程中，下列哪種現(xiàn)象是不可能發(fā)生的（　�。�
A．細(xì)胞一直在細(xì)胞懸液中分裂生長(zhǎng)
B．有少部分細(xì)胞可能在培養(yǎng)條件下無限的傳代下去
C．有部分細(xì)胞核型會(huì)發(fā)生變化
D．個(gè)別細(xì)胞會(huì)發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽期末）綿陽作為全國(guó)文明城市，常見一些提示語如：“呵護(hù)腳下一片綠意，傳遞心中一片真情！”如果經(jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，影響小草的生長(zhǎng)．土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是（ ）

A．土壤溶液濃度過高，根細(xì)胞失水死亡

B．土壤中缺少氧氣，影響根的有氧呼吸

C．植物缺少水，影響光合作用

D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽期末）下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是（ ）

A．酶濃度和底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的速率都有影響

B．活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，且酶只能催化細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)

C．A﹣P～P～P中的“A”代表腺嘌呤，“～”代表高能磷酸鍵

D．酶的專一性是指一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽期末）下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，一定含有C、H、O、N、P元素的是（ ）

A．染色體 B．核糖 C．氨基酸 D．脂肪

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山期末）四組關(guān)于酶的實(shí)驗(yàn)見表，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

組別

1

2

3

4

H2O2

2ml

2ml

2ml

2ml

加熱

﹣

加熱

﹣

﹣

FeCl3

﹣

﹣

2滴

﹣

豬肝研磨液

﹣

﹣

﹣

2滴

氣泡數(shù)量

極少

少

多

很多

A．第1組與第2組對(duì)照，結(jié)論：加熱能加速H2O2分解

B．第1組與第3組對(duì)照，結(jié)論：FeCl3能催化H2O2分解

C．第1組與第4組對(duì)照，結(jié)論：酶的催化作用具有高效性

D．第3組與第4組對(duì)照，結(jié)論：酶的催化作用具有高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列基因工程操作步驟中，未發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是（　　）
A．用mRNA為模板人工合成目的基因B．目的基因與質(zhì)粒結(jié)合
C．重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞D．目的基因的表達(dá)

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