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已知神經細胞膜上有鈉、鉀離子的通道蛋白（該路徑不消耗ATP）和載體蛋白（該路徑可能消耗ATP），下表列出了神經細胞內外鈉、鉀離子的濃度情況．下列屬于主動運輸?shù)氖牵ā　。?br />
細胞內濃度
（mmol?L-1）		細胞外濃度
（mmol?L-1）
K+140.03.0
Na+18.0145.0
A、鉀離子與有關載體蛋白結合進入細胞
B、鈉離子經有關通道蛋白進入細胞
C、鈉離子與有關載體蛋白結合進入細胞
D、鉀離子經有關通道蛋白進入細胞
考點：主動運輸?shù)脑砗鸵饬x
專題：
分析：自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下：
自由擴散協(xié)助擴散主動運輸
運輸方向順濃度梯度
高濃度→低濃度		順濃度梯度
高濃度→低濃度		逆濃度梯度
低濃度→高濃度
載體不需要需要需要
能量不消耗不消耗消耗
舉例O2、CO2、H2O、N2
甘油、乙醇、苯、尿素		葡萄糖進入紅細胞Na+、K+、Ca2+等離子；
小腸吸收葡萄糖、氨基酸
明確知識點，梳理相關知識，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．
解答： 解：A、鉀離子與有關載體蛋白結合進入細胞，為逆濃度梯度由低濃度→高濃度，所以為主動運輸，A正確；
B、鈉離子經有關通道蛋白進入細胞順濃度梯度，為協(xié)助擴散，B錯誤；
C、鈉離子與有關載體蛋白結合進入細胞順濃度梯度，為協(xié)助擴散，C錯誤；
D、鉀離子經有關通道蛋白不能進入細胞，因為逆濃度，而且通道蛋白不消耗能量，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查物質出入細胞方式的相關知識，應注意區(qū)分各種方式的條件及特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪組的內容不屬于免疫系統(tǒng)（　�。�
A、骨髓、扁桃體、胸腺、淋巴結
B、腎臟、肝臟、胰腺
C、吞噬細胞、B細胞、T細胞
D、抗體、淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為某植物所在密閉大棚內一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A，光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內氣體的變化情況．圖3為25℃時，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線．回答下列問題：

（1）圖1乙丙段植物葉肉細胞中合成ATP的場所有
 
，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是
 
，對應圖2中的
 
（用a、b、c、d表示）點．光照強度為d時，植物光合作用需要從外界吸收
 
個單位CO2．
（2）圖3中，對于b植物，假如白天和黑夜各12小時，平均光照強度在
 
klx以上植物才能生長．對于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃．若使溫度提高到30℃（其他條件不變），圖中P、M點移動方向為：P
 
；M
 
．
（3）要測得植物在溫度為A、光照強度分別為d時的真正光合作用速率，至少需要設計兩組實驗：一組將植物置于
 
條件下，測得呼吸作用速率，可在裝置中放置NaOH溶液，導致裝置壓強變化的原因是
 
．
另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強度為d的密閉環(huán)境中，可在裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，所測得數(shù)值為
 
的差值．

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科目：高中生物 來源： 題型：

不同的生物材料均可能用來研究細胞的增殖，回答下列相關的問題：
（1）取菊花莖中中軸、側枝、髓等部位的分生組織測定其細胞周期的時間如下表（單位：h）
分生組織部位周期總時間間期
G1SG2
中軸135.0112.410.19.3
側枝51.430.97.99.4
髓72.551.78.98.7
①表中側枝分生區(qū)細胞的細胞周期的分裂期時間為
 
h．
②同種生物內的細胞周期的長短主要取決于
 
　期；DNA的復制是在S期完成的，則G1期發(fā)生的變化最可能是
 
．
③根據表中數(shù)據，你還能得出的結論有
 
．
（2）科學家以酵母菌作為研究對象，找出控制細胞周期的關鍵因子-cdc28蛋白質，cdc28蛋白質能促進細胞由G1期進入S期的檢驗點（檢驗點是指具有調節(jié)功能的蛋白質會在此時期讓細胞周期呈現(xiàn)暫停狀態(tài)，讓細胞檢查DNA是否受到破壞或與有無任何的缺陷，并且在進入下一個時期之前進行修補工作．只有完成了檢驗點的工作，才能細胞周期進一步進行）．請根據以上資料設計一個簡單實驗，探究高能量輻射線對cdc28蛋白質功能的影響．材料用具：正常酵母菌及培養(yǎng)液、相同密度的具有cdc28基因缺陷的酵母菌細胞及培養(yǎng)液、高能量輻射線、有螺旋蓋的試管、移液管、顯微鏡等．
實驗原理：通過計算酵母菌在輻射和誘導物質的作用下的密度，來確定細胞周期是否因射線照射而改變．（對酵母菌細胞的計數(shù)方法不作要求）
實驗步驟：
①取正常酵母菌細胞及培養(yǎng)液，作為甲組、乙組，另取
 
作為丙組；
②正常環(huán)境下培養(yǎng)一段時間后，用高能量輻射線照射乙組；
③相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)相同時間后，顯微鏡下統(tǒng)計并比較三組酵母菌細胞的
．預期實驗結果及結論：
 

若
 
，說明高能量輻射線照射導致部分cdc28蛋白質的功能受到影響．若甲組和乙組酵母菌數(shù)量相當，都大于丙組，說明高能量輻射線對cdc28蛋白質的功能沒有影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：

兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因位于常染色體上．其中，灰色由顯性基因（B）控制，控制青色、白色、黑色、褐色的基因分別是b1、b2、b3、b4，它們均為B基因的等位基因．
（1）已知b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)而是依次的完全顯隱性關系（即如果b1對b2為顯性、b2對b3為顯性，則b1對b3也為顯性）．但具體情況未知，有人做了以下雜交實驗（子代數(shù)量足夠多，雌雄都有）：
甲：純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔
乙：純種黑毛兔×純種褐毛兔→F1為黑毛兔
丙：F1青毛兔×F1黑毛兔→
請推測雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并結合甲、乙的子代情況，對b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系做出相應的推斷：
①若
 
（表現(xiàn)型及比例），則b1、b2、b3對b4為顯性，b1、b2、b3為顯性，b1對b2為顯性，可表示為b1、b2、b3、b4，以下回答問題時，用此式表示）．
②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系是
 
．
③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系是
 
．
（2）假設b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰毛雄兔群體中多只不同毛色的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%，該灰毛雄兔的基因型是
 
；若有一只黑毛雄兔，多只其他各色的雌兔，如何利用雜交方法檢測出黑毛雄兔的基因型？（寫出實驗思路和預測實驗結果即可）
 
、
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于動物細胞增殖及增值過程的一些變化，敘述正確的是（　　）
A、著絲點分裂會導致染色單體消失
B、中心粒在前期倍增，成為兩組
C、核DNA隨染色體倍增而倍增
D、細胞增殖都具有周期性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲乙是某一動物（2N=4）體內細胞分裂的示意圖，坐標曲線圖分別表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、bc段和hj可能對應于同一細胞分裂圖
B、乙圖可對應于de段和hj段
C、乙圖一定是精子形成的分裂圖
D、基因重組的過程可發(fā)生在bc段

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種自花傳粉的豆科植物，同一植株能開很多花，不同品種植株所結種子的子葉有紫色也有白色．現(xiàn)用該豆科植物的甲、乙、丙三個品種的植株進行如下實驗．

實驗
組別		親本的處理方法所結種子的性狀及數(shù)量
紫色子葉白色子葉
實驗一將甲植株進行自花傳粉409粒0
實驗二將乙植株進行自花傳粉0405粒
實驗三將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉396粒0
實驗四將丙植株進行自花傳粉297粒101粒
分析回答：
（1）如果用A代表顯性基因，a代表隱性基因，則丙植株的基因型為
 
．
（2）實驗三所結的紫色子葉種子中，能穩(wěn)定遺傳的種子占
 
%．實驗四所結的297粒紫色子葉種子中雜合子的理論值為
 
粒．
（3）若將丙植株的花除去未成熟的雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉，則預期的實驗結果為紫色子葉種子：白色子葉種子=
 
．
請用遺傳圖解說明該過程（要求寫出配子類型）

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科目：高中生物 來源： 題型：

以基因型為Aa的水蜜桃為接穗，嫁接到相同基因型的水蜜桃砧木上，所結的水蜜桃果肉基因型是雜合的幾率為多少（　�。�
A、0B、25%
C、50%D、100%

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同步練習冊答案