下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述中,正確的是
A. 興奮通過突觸的傳遞是雙向的
B. 反射活動不需要完整的反射弧
C. 體溫調節(jié)與神經系統(tǒng)無關
D. 反饋調節(jié)對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義
科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省高二下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是血糖調節(jié)圖解模型,下列敘述正確的是
A. 曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同
B. 曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢相同
C. fg段血糖濃度維持相對穩(wěn)定是神經調節(jié)、激素調節(jié)共同作用的結果
D. 當血糖濃度偏低時,胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原的水解
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省華附、執(zhí)信、 深外高三聯考理綜生物試卷 題型:選擇題
如圖表示人體內的細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化曲線.下列有關敘述正確的是
A. 該圖若為減數分裂,則cd期的細胞都含有23對同源染色體
B. 該圖若為減數分裂,則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段
C. 該圖為有絲分裂,則中心體的復制和紡錘體都出現在bc時期
D. 該圖若為有絲分裂,則ef期的細胞中都只含有兩個染色體組
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二(必修3)下學期學業(yè)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為不同濃度的生長素類似物對植物生長影響的曲線。下列有關各濃度范圍意義的敘述中,錯誤的是
A. 在低濃度(a→b)范圍內,隨著濃度增加,促進作用逐漸增強
B. b點對應的濃度為生長素對該植物生長的最適濃度
C. 大于b時,生長素對該器官的抑制作用逐漸增強
D. 達到d點濃度時,可殺死該植物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二(必修3)下學期學業(yè)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各個神經中樞中,其中是人類所特有的是
A. 呼吸中樞 B. 心血管中樞
C. 語言中樞 D. 排尿中樞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二(必修3)下學期學業(yè)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體在下列哪種情況下,會出現尿量減少的現象
A. 天氣轉冷 B. 患糖尿病
C. 靜脈注射葡萄糖液 D. 劇烈運動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二(必修3)下學期學業(yè)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物多樣性價值的實例中,屬于間接價值的是
A. 大自然中許多生物具有觀賞價值
B. 森林具有調節(jié)氣候、保持水土的等功能
C. 有些生物的特殊功能在科研中的作用
D. 對人體有害的病原體存在尚不清楚的價值
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省綿陽市高三第二次診斷性測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
徒步探險是一種驚險、刺激的戶外運動.在戶外復雜條件下,人體內環(huán)境依靠“信息傳遞和反饋調節(jié)”維持各器官、系統(tǒng)的協調活動.請回答下列有關問題:
(1)在高寒山區(qū)徒步探險中,下丘腦的神經分泌細胞加強分泌 ______ 激素,最終使甲狀腺激素含量上升,增加產熱抵御寒冷.此過程甲狀腺激素分泌的調節(jié)屬于 ______ 調節(jié)。
(2)在叢林探險中,人體容易感染森林腦炎病毒,它是一種嗜神經性較強的病毒.其遺傳物質RNA進入細胞在 ______ 的催化下合成DNA并在細胞中增殖后大量釋放引發(fā)病毒血癥。某些位于突觸間隙的病毒與突觸結構中的 ______ 上受體識別后進入神經末梢,在細胞中移動方向與反射活動中興奮的傳遞方向反向進行,最終入侵到神經中樞。
(3)正常人體水平衡調節(jié)和體溫調節(jié)中激素含量能夠保持相對穩(wěn)定的原因是存在 ______ 調節(jié)。在缺少水源的荒漠戈壁中,若頭部受傷失血且下丘腦水平衡中樞受損,從激素調節(jié)角度分析傷者血量恢復正常更難的原因是 ______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二(必修1)下學期學業(yè)測試生物學試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的體細胞內有24個染色體,在有絲分裂中期的染色體、染色單體和DNA數目依次是( )
A. 24、24、24 B. 24、48、96
C. 24、48、48 D. 24、24、96
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