9．蛙的紅細胞進行的細胞分裂是（　�。�
A．減數(shù)分裂B．有絲分裂C．無絲分裂D．二分裂

分析 1、真核細胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，其中無絲分裂過程無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)，減數(shù)分裂和有絲分裂過程中有紡錘絲的出現(xiàn)．
2、原核細胞通過二分裂方式增殖．

解答 解：A、減數(shù)分裂是真核生物形成生殖細胞的分裂方式，A錯誤；
B、有絲分裂是真核生物體細胞分裂的主要方式，但蛙的紅細胞進行無絲分裂，B錯誤；
C、蛙的紅細胞進行的是無絲分裂，C正確；
D、細菌等原核細胞進行二分裂，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查細胞增殖的相關知識，要求考生識記真核細胞增殖的方式，能判斷具體的細胞是否進行分裂，能進行什么分裂，再根據(jù)題干要求作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關生物多樣性和生物進化的敘述中，正確的是（　�。�
A．生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性
B．生物進化實質是種群基因型頻率的改變，但隨機交配對種群的基因型頻率沒有影響
C．小麥吸漿蟲在接觸敵敵畏后能產(chǎn)生抗藥性的個體，敵敵畏的使用能增強小麥吸漿蟲的抗藥性
D．多倍體育種過程中二倍體母本經(jīng)過秋水仙素處理成為四倍體，證明了新物種的形成不一定需要隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某科學工作者在研究某種鳥的季節(jié)性遷徙行為時，他研究的對象從生態(tài)水平看屬于（　　）
A．個體水平B．種群水平C．群落水平D．生態(tài)系統(tǒng)水平

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量流向示意圖．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結構的細胞器
B．X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、…及Z過程釋放的CO2總量相等
C．當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%左右
D．Z1、Z2、Z3、…過程提供的有機物中的碳將全部轉變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于細胞組成、結構和功能的敘述中，正確的是（　　）
A．神經(jīng)元的膜磷脂、膜蛋白都參與興奮在突觸中的傳遞
B．結核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，其蛋白質在宿主細胞的核糖體上合成
C．顫藻細胞的生物膜系統(tǒng)有利于其有序完成各項生理功能
D．下丘腦產(chǎn)生的激素可作用于甲狀腺，后者分泌的激素也可作用于下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．比較乳酸菌與酵母菌的結構和功能，共同點是（　�。�
A．遺傳信息的儲存場所均為細胞核
B．肽鏈的合成場所均發(fā)生在核糖體上
C．ATP的產(chǎn)生場所均為細胞膜和線粒體
D．菌體的增殖方式均為有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于種群和群落的敘述，錯誤的是（　　）
A．一片草地上的所有蒲公英是一個種群
B．可以用樣方法調(diào)查某棵樹上蚜蟲的種群密度
C．火災后的草原上發(fā)生的群落演替屬于次生演替
D．湘江近岸區(qū)和江心區(qū)不完全相同的生物分布，構成群落的垂直結構

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．創(chuàng)立細胞學說的科學家是（　　）
A．施萊登和施旺B．魏爾肖C．沃森和克里克D．列文虎克

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市部高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•安徽一模）關于概念圖的分析正確的是（ ）

A．①和②所示的過程都需要消耗細胞內(nèi)ATP水解釋放的能量

B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質

C．大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞

D．腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關系

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