A、無法區(qū)別,因為男人甲和男人乙的后代都只有男性個體表現(xiàn)所指的性狀 |
B、可以區(qū)別,因為男人甲和男人乙都不會有B性狀的女兒 |
C、無法區(qū)別,因為男人甲不會有表現(xiàn)A性狀的兒子,而男人乙兒子不一定有B性狀 |
D、可以區(qū)別,因為男人甲可以有表現(xiàn)A性狀的外孫,而男人乙不僅可以有表現(xiàn)B性狀的外孫,還可以有表現(xiàn)B性狀的孫子 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細胞膜有保護作用 |
B、細胞膜能將細胞與外界環(huán)境分隔開 |
C、高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流 |
D、細胞膜可以阻止一切有害物質(zhì)進入細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)出抗煙草花葉病的番茄植株 |
B、在大腸桿菌中獲取人的干擾素 |
C、培養(yǎng)出高產(chǎn)的青霉菌 |
D、利用“工程菌”生產(chǎn)乙肝疫苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中所示為真核生物DNA上的基因表達過程,需要多種酶參與 |
B、紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動,故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程 |
C、某一基因轉(zhuǎn)錄為mRNA時,以DNA的一條完整鏈為模板 |
D、圖中可以說明少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④⑤ | B、①③⑤ |
C、②③④ | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生物體細胞中的全部染色體 |
B、該生物體細胞中的性染色體或常染色體 |
C、一條染色體上全部的基因 |
D、該生物體細胞中的一組非同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向的 |
B、切斷d、刺激b,不會引起效應器產(chǎn)生反應 |
C、興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導速度相同 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)由結(jié)構(gòu)Ⅱ分泌至結(jié)構(gòu)Ⅰ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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